原標題:今天杭州一名特級教師的吻別照火了!拒絕培訓機構高薪,他想做一件更有意義的事

  這是一張會被永遠定格的照片:一個穿着紅色上衣的初中老師,在上完最後一節課後,低下自己的頭,深情親吻了相伴自己40年的講臺。

  富陽郁達夫中學八(2)班的47位學生,很遺憾沒有看到這一幕,他們當時去喫中飯了。而一位體育老師恰巧路過,拍下了這張珍貴的照片。

  一站就是39年零8個月,這位吻別三尺講臺的老師,名叫盛志軍,是浙江省數學特級教師。6月27日是他的最後一課,他在自己的微信裏這樣寫道:

  “站好最後一班崗!今天終於上完最後一節課,結束了我在一線教學四十年的教學生涯,百感交集。”

  更讓人欽佩的是,這位剛剛退休的知名教師,沒有被各種培訓機構的高薪所打動,而是毅然選擇做更有意義、更有價值的事情——去農村中學培養師資。

  他說:“我的工資已經夠用了,現在的教育,城裏沒啥問題,農村相對薄弱些,我身體還健壯,還想做點事情,所以以後重點放在農村的師資培訓上。”

  最後一課,被他延長了一個月

  盛志軍正式的退休日子,是在今年的6月1日,這一天他拿到了退休證書。然而,爲了他所帶這個班的學生,他自願留下帶班到期末。

  “我這一個月其實是代課老師哦!” 盛志軍開玩笑說。這個班應該算是他的關門弟子,一共有47位學生,他把自己的最後一課延長了一個月,直到期末考的前一天。

  “最後一課,我給他們上了一堂複習課,今天就是期末考試。” 盛志軍說,上完課後,有幾個學生跑到辦公室裏來,他又輔導了這幾個學生。“要有始有終,他們的作業我也得批完,然後發給他們。”

  這一天的事還沒完,回到家後,盛志軍喫好晚飯本想着去鍛鍊,一個學生找上門來了。“這個學生基礎比較弱,這次專門跑來尋求輔導,我很開心,成績差一點沒關係,關鍵在於一種積極向上的態度,這對他今後的成長很重要。”等輔導結束了,一個半小時過去了。

  這個講臺,一站就是39年零8個月

  最後一課結束後的那一吻,讓錢報記者印象非常深刻。只有那些深愛着自己工作的人,才能做出這樣的舉動。盛志軍說,那一刻他也是情不自禁,沒有他想。

  這個三尺講臺,他一站就是39年零8個月。在這裏,他灑下了自己的汗水,培養的一批批學生,獲得了一個個榮譽。

  看一下盛老師的個人榮譽,幾乎囊括了作爲一名教師所能收穫的所有頭銜:

  富陽市先進科技工作者;

  富陽市先進工作者;

  富陽市“優秀園丁”;

  富陽市優秀青年教師;

  富陽市愛生積極分子;

  富陽市優秀共產黨員;

  富陽市優秀共青團員;

  杭州市高師實習指導教師;

  杭州市優秀心理輔導先進個人;

  杭州市教科研先進個人;

  浙江省初中數學競賽優秀指導教師;

  浙江省第十六屆“春蠶獎”……

  同時還被被確立爲富陽市學科帶頭人;

  杭州市數學骨幹教師;

  杭州市名師培養基地導師;

  浙江省名師名校長工作站導師;

  浙江省中學數學會理事;

  富陽市教育學會理事……

  2006年,他被評爲浙江省數學特級教師。那年他已經是天命之年。

  今年,他又榮獲了浙江省首批正高級教師,杭州市才25人。

  盛志軍的教師生涯開始於1975年,細算起來已經有40多年了。“我中途有兩年去讀師範了,所以不算。”

  盛志軍說,作爲村裏公認的“高材生”,1975年他從牛背上跳下來,走進了學校,當了一個“孩子王”。他教過語文、美術、農業、數學等學科,從師範學習回來後教數學,先在教研室待了一段時間,後來調入春江中學,兩年後調入富陽鎮中學(後改名郁達夫中學),一直幹到現在。

  至今,盛老師還記得,自己站在三尺講臺前那副“窘態”:心跳急劇加速,臉漲得通紅通紅。手不停地顫抖着,寫一筆,粉筆斷一次,一次又一次地“滑落”,引起學生一陣鬨笑,腦海裏一片空白……當老師不是那麼簡單!這便是盛老師第一次上講臺的滋味。

  盛老師認爲,要給學生一杯水,自己必須一桶水,而且這一桶水永遠是活水。不是被動地灌輸給學生,而要讓學生主動吸收,這就是當好老師的根基。爲此,盛老師暗下決心,從讀書開始,彌補知識的貧乏。對於他來說,陪伴了他40年教師生涯的讀書,就如同“煮書”,爛熟於心,纔是讀書的最高境界,纔是創造教師生涯的起點。

  高薪打動不了他,退休後去農村

  早在退休前,就已經有培訓機構找到盛志軍,以高薪讓他加盟,但他不爲所動。

  “培訓機構肯定是不去的,我是從來不做家教的,也反對做家教。如果爲了掙錢,我可以自己辦學校。”盛志軍說,國家給的工資已經夠用了,他想幹的事情不是爲了賺錢,而是想做一些更有意義、價值更高的事。

  “我想到農村去,培養農村的師資,讓農村的教育質量好一點。”盛志軍說,他在一年前就跟桐廬一所農村中學的校長相約,退休後去他那裏。“後天過去,跟校長落實具體工作。”

  盛志軍說,現在的教育來看,城市裏的教育質量很不錯,但杭州一些地區的農村教育相對薄弱些。“教育質量要搞上去,首先是師資,要有好的老師。我現在身體還可以,就想着把精力重點放在培訓農村的師資上。”

  記者 梁建偉

  來源:錢江晚報

責任編輯:柳龍龍

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