无论是刚走出校门的年轻教师,还是已经有多年从教经验的资深教师,如果想把“教师”作为自己的终身职业,那么以下这几点可是一定要了解并掌握的,它会让你受用一生!

若你今后要一直当教师,这些建议你提前知晓

01

永远不要低估你眼中的差生

这世界原本没有差生一说,只是由于评价标准的差异,导致了我们眼中差生的产生。但不论什么时候都不要低估了眼前的差生。阿里巴巴的创始人马云第一次高考时的数学成绩是1分,而第二次数学考试的分数也只有19分。20岁那年,马云准备参加第三次高考。在走进考场前的一天,一位姓余的数学老师对他说:“马云,你的数学真是一塌糊涂,如果你能考及格,我的“余”倒着写!”但也就是这次,他终于考上了大学。所以,永远不要低估你眼中的差生,他们未来可能会让你大吃一惊。

02

别让自己成为“新文盲”

过去,你以知识为载体,让一块黑板、一支粉笔就可以成为你驰骋空间缰索,但这世界变化得比我们想象要快得多,科学技术不断发展,多媒体等电子科技不断被运用在教育教学活动中。如果还玩不转多媒体,小心成为学生心中的“文盲”。

03

将“教师”视为终身职业

教师是一个神圣的职业、是一个需要奉献的职业。育的本质是让更多的学生得到温暖和爱,通过教育成为一个对社会有用的人。教育需要坚守,需要能坐下板凳,耐得住寂寞和清贫,只有将“教师”这个职业看作自己的“诗和远方”,才能将一份工作作为自己的终身事业来看待。

04

坚持阅读

苏霍姆林斯基曾说:“教育,首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。要掌握这一门艺术,就必须多读书、多思考。”经常阅读报刊、阅读网络,能够让你对世界保持一种新鲜感。经常阅读经典,能促使你不停地思考。

对世界保持新鲜感,能够使你的观点不落后于学生。同时,你会从这世界的时事、体育、娱乐新闻中找到与学生交流的话题,从而增加彼此的交融性。阅读经典,会在无形中提升你的品位,强化你的人格魄力,从而影响你的学生。

05

准备好笔与本

做一个思考的老师,而思维的火花往往会在你上床休息的那一瞬间,或者是在你醒来的那一时刻迸发,有时甚至是在凌晨乃至你的睡梦中闪亮,在你的床头放一本记事本和一只笔,以便随时记录你思维的火花。

06

要幽默一点

幽默是生活的润滑剂。谁都不希望自己面前站着一个整天板着面孔的人,学生更是如此。掌握一点幽默的艺术,既放松学生的心情,同时也让学生走近了你。

07

学会原谅

有时候,学生犯了错误,大多数情况下都会后悔,希望得到宽容、谅解。有些学生只要老师拉一拉,就能成为好学生;如果稍有不慎,推一推,或不注意方法,就能毁了一个人,甚至酿成悲惨的结果。所以说,宽容是一种温柔的力量,它可以穿透人的心灵。

08

让学生“摸得着”你的关注

你不一定爱每一位学生,但你既然从事了这一职业,就应承担起相应的责任,关注学生的学习与成长,而且,不要将关注仅仅停留在意识里,而应让学生摸得着,感觉得到。

09

不要吝啬赞赏的语言

莎士比亚说:“赞赏是照在人心灵上的阳光。”就是成年人,也希望得到别人的赞赏,何况是尚未成年的学生呢?所以,对待尚在成长过程中的学生,你要学会发现学生的特长与其成功之处,并给予充分的肯定;同时,当学生正确地回答了你的问题,或者提出了一个好的创意,你都要用愉悦人心的语气给予他真诚的赞赏。

10

学会控制自己的情绪

现在的学生大多数都是独生子女,很有自己独特的个性,有主见、有思想。在学生当面提出异议或是进行对峙时,你要学会控制情绪,千万不要让情绪左右了自己的言行。

事实上,只有完全控制了自己的情绪,才能在面对无理取闹的学生时,仍能面带微笑;而当你对学生暴跳如雷时,并不能表明你真地控制不了自己,事实上此刻的你也许心静如水。

11

不要高估了自己的作用

在任何时候,都不要夸大了你在教育学生过程中的作用。再说,优秀的学生并不完全是由教师教出来的,在很大程度上,学生的成功取决于他先天的素质。让学生充分意识到学习是为了自己,而不是老师的任务。

12

做快乐的教师

学会放松自己的压力,将工作与生活分开,给自己留出一个个人的空间,找到属于自己的快乐。只有真正快乐了,才不会在这世界上留下太多遗憾,只有真正快乐了,才无愧于这份职业。

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