学书者有两观：曰观物，曰观我。

观物以类情，观我以通德。

——清·刘熙载

书法，不简单只是墙壁上的风雅，桌案上的闲情，她是每一位中国人的命里菩萨。

回眸风云动荡的民国时期，书法即显现出了尤为特殊的意义——民族危难时的文化信仰。当时西方文化以各种形式进入中国，这个古老的国度，在她历经了文化的辉煌之后，进入了停滞阶段，当时社会的精英，正为国人的自信，谋求一条出路。而书法，正是文化信仰的最好承载。化不开的民族情，凝成一滴笔墨的浓重。

书法之要义，亦在于培养国人美学情操。梁启超曾言：『吾中国以书法为一美术，故千余年来，此学蔚为大国焉』。这番言语，响彻在华夏大地。而时任教育总长的蔡元培，更以书法为核心载体，对『美育教育』进行了广泛实施。点滴笔墨，注入到了无数有志青年的热血当中，他们明白，此学乃是家国命运之根。一点一画，支起中国脊梁；一提一按，激发民族脉动。

林语堂在《中国人》中写到：『只有在书法上，我们才能够看到中国人艺术心灵的极致』。因此『不懂得中国书法及其艺术灵感，就无法谈论中国的艺术』；『书法提供给了中国人民以基本的美学』。概括的说，中国美学的基础是书法。而书法常用的术语：平衡、匀称、虚实、对比、呼应等所包容的内涵，构成了『中华民族美学观念的基础』。

安缦 •楠书房文人空间

秉承弘扬传统文化之理念

开设书法研习夏令营

与熙攘浮世，独僻静室

教学相长，乐结为友

书法跟写字不同。写字是用特定的符号表示特定的意思，而书法是有温度，有生命的。谁写，和以怎样的心情写，非常重要。愿此次夏令营能够引导大家回归自然状态、感受书画的快乐、品味经典的智慧。

此次，楠书房特邀上海市书法家协会会员、

上海市书法协会青少年专业委员理事张浩老师

从感受毛笔书写工具的特点到线条书写练习

了解篆、隶、楷三体特征，认识每一个字的来处

根据每个人的特性确定书写对象

由浅入深，循序渐进

在喧闹的都市中，予孩子一个安静的氛围

一同不慌不忙地重新认识文字

求一处心境，得一处心境……

活动介绍

• 活动对象

适龄小学生及中学生；限制人数-10人

• 活动时间

2018年8月6日-8月17日（周末休息）

每日两节课9：30-10：30、11：00-12：00

• 学习内容

一）规范汉字的书写，感受毛笔书写工具的特点及线条书写练习的体验。

二）了解篆、隶、楷三体特征；根据每个人的特性确定书写对象。

三）跟据每位同学的实际情况选帖，因材施教，进行个性化教学。

四）结业目标：通过一期夏令营学习到书法的基础入门知识，每人结业时完成一~二幅小作品，通过闭营书法展汇报学习成果。

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这是安缦楠书房首次举办这么特殊而有意义的夏令营，善歌者，使人继其声；善教者，使人继其志。面对家长的信任、老师的期望，楠书房只有用百分之二百的责任心、细心、爱心来回报，认真地准备这次活动。

挥笔洒墨唤风雨，铺纸细描起云烟——愿每个孩子都能从一笔一划中，感悟人生每一步，稳、心静、专注、坚持、苦练、节奏。