【编者按】:

我们将在7月29 号如期迎来我们的第二届中国文化暑期研习营,上周,我们一年制师资班的老师,进入各小组内,担当起带领大家导读、预习的工作,她们在研习营期间也会承担“课长”的工作,协助老师教学和学员们的学习。

一周的时间,各小组的工作各自展开,随着课长之间的总结交流,大家彼此取长补短,在接下来的一周也会有所调整,更好的带领学员们进入研习营状态。下面就跟随各组的预习,一起进入预热状态吧。

艺术组——预热也能别开生面

课长:中豫

传统文化研习营艺术组群已经成立一周,很幸运我们邀请师资班的雷蒙老师,现在是王林海老师的助理,加入我们的群,随时为我们播报老师的预习要求,这样就架起了老师与组群之间沟通的桥梁。

王林海老师对艺术组的预习很关心,他嘱咐大家提前阅读他的作品《一管笔》,并且还很用心的为我们发来了预习导读。王林海老师对《一管笔》的导读:

这次研习营《人类心性艺术史》的阐述,第一个碰到的问题,是对传统语境的陌生。

经过一百多年的西化过程,我们习惯于认为绘画、建筑、雕塑等等是视觉艺术,或称之为空间艺术。这种指称和背后的知识化建构,大家已经习惯了,大多数人认为对待艺术的态度就是如是,这个问题在我看来非常糟糕,几乎遮蔽了我们的直觉,断送了我们与五千年文化智慧相续的可能性。

所以,从阅读《一管笔》开始预习传统文化的言说的方式与习惯,就显得很重要了。《一管笔》的图文,是师古人之心,不师古人之迹的结果,是参天地,赞天地,格物诚意的结果,不是文化知识,也不是艺术知识。就这一点,希望大家能体谅,能会我心意。

读《一管笔》用四个小时一口气读完为最佳。这本书是呼唤中国人回归中国文化,重新拾起对中国文化慧命而作的,里面有看不懂的概念不要管他,一口气下去就可以了。就好像走进一家老宅子,细细品味阅读就够了。

老师的导读大气磅礴,耐人寻味,为我们艺术组学习活动的展开开了一个好头。

(点击即可阅读)

作者是辛庄师范的同学,也是刚开始学习传统文化,这篇文章写得很好,读完以后我建议阅读两部电影作品《罗生门》和《寻访千利休》,作为这次进入《人类心性艺术史》的前行准备。

•《诚明内学台湾系列文化交流活动》☚ (点击即可阅读)

大家跟紧,尽快熟悉语境。这次人类心性艺术史的讲授,时间和地域跨度大 图文非常多,又是通过中国的法眼看世界,大家提前做好预热,六天里一定会收获满满。

王林海老师的视频 】:

文字的学习和沟通是一方面,视频则更加活泼生动的呈现,让学员能够更好的感知老师立于天地之间的豪迈!请看,辛庄师范和大美生生联合推出的:

冯刚老师镜头下的云和

【学员有话说】:

自艺术组群建立以来,学员在群里的互动也慢慢开展起来有的学员发来了自己的感受:

—— 邓老师:打开王先生的书,还没读,心念中跳出一句:道通天地有情外,心纳古今无际中。

—— 高老师:对我来说,先生的书就是打开心门的钥匙。自然万物原来可以这样解读!

—— 闫老师:看了,很震撼,也有不解,期待得到王老师的“传道解惑”。

—— 徐老师:太美了。

还有一些朋友会用收到、谢谢、感恩和表情符号来回应,看着群里一长串的回应,总为大家的认真感动。

也有一些朋友把老师推荐的文章以及感受转发到朋友圈,分享给更多人;还有一些朋友会和我发私信交流感受。不论以何种形式,大家能够在平日的繁忙中抽出时间,一起学习探讨传统文化就很让人为之欣喜。

下一阶段,我们还会在群里陆续推出我们的另一位大师——杜忠诰老师的预习资料,期待和大家共同前行。

数学组——什么是数?

课长:中临

12日入群后给组员发放一份问卷,问卷用于询问大家对阴阳数学的了解程度及对这次研习营的期待。整理问卷发现大部分组员对阴阳数学不了解,对这次研习营的期待有很多重叠之处,汇总后可划分三个层次:

1. 关注数学这门课程本身;

2 . 关注“阴阳数学”,这个不同于常规的数学教学体系;

3 . 关注自己的教学,或是借由阴阳数学的体系促进自己的教学,或是直接实践“阴阳数学”的教学体系。

接下来,我本想为组员介绍孙老师及带领大家读孙老师的书,也想邀请读过老师书的组员为大家介绍老师的书。征询大国老师后,大国老师提议先不着急读老师的书或是交流“阴阳数学”这个话题。大国老师那里有18个数学问题,可以抛出来与大家一起讨论。

进一步了解 阴阳数学:

鉴于此,我在群内提议大家先就数学这门课程本身讨论。我提出来的问题为:

“什么是数?数学研究的对象是什么?

【老师们的回答】:

“我想,数代表数字,而这数字又可以有无数排列组合,表达若干个规律,这些规律大概可以与自然界的很多事物相应,也可以用来表达我们人类创造的规律。”

“我是联想到河图洛,数即是万事万物的规律。跟太极图一样,只是形式不同。”

“数不是数字,数字是数的表达形式。”

“谈到数,我想到的也是数字。想到数字是一种符号。各国各有自己的指代符号。”

我们此次研习营共分10个小组,分别为:经典组,艺术组,历史组,科学组,乐教组,中医组,武学组,语文组,数学组和校长组。每个组会有我们师范师资班的老师担任课长,每个组亦会选出组长,来协力助力课程的进行与课下的学习交流。

距离研习营开始还有一周的时间,课长会带大家继续预习,帮助大家进入各组的状态。期待和欢迎大家的到来!

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