开学已有几周的时间,许多小学生们开始了新的学习,不过湖北武汉的一所小学里,他们在暑假就已经学习到了一种技能,因为他们需要做一项奇葩的作业:如何在21天内不生气。

回到今年的暑假,武昌中华路小学的一位班主任给学生们布置了一个奇葩作业:需要学生和家长完成一个挑战“21天全家不生气”。

人生在世,不生气究竟有多难?不少家长刚开始还信心满满,不过从开学后的反馈表来看,全班所有学生,只有一对双胞胎和他们的父母完成了这个任务,其余都以失败告终。

这份网红作业也成了热议的话题,有网友评论:只要不看孩子做作业,就不会生气、看到这个作业就已经生气了......

而发起这个挑战的始作俑者——该小学的年级班主任程老师解释说:布置这个作业的目的是为了让大人与孩子都意识到家庭对情绪影响有多重要。统计证明家长生气的原因有超过八成都是由于作业问题,同时大人生气比例要比孩子高出25%。

【挑战不是为了不生气】

通过班主任程老师展示的反馈表来看,班上几乎所有学生的家长都有发脾气的,绝大多数的原因都是学生对作业不认真、没没按时完成;而学生们生气的原因大都是和没有时间玩有关,作业太多太难、没有零食吃、大人把心爱的玩具送人等。

其中一位未能完成作业的学生表示,“有一次妈妈在家发脾气,还把作业本都扯坏了,因为自己暑假在外上英语课时,几个简单的问题没有回答上来,她说我没有认真听课。”

对此这位学生的妈妈事后也很后悔:“当时确实很火大,一下子没压住,想想要21天不发火,真的很难做到。”

和大人相比,学生自己的脾气也不小。一位叫茗茗(化名)的学生在反馈表里写到:在暑假别人送给自己一个很好的礼物,但是被妈妈转手送人了,自己都没有同意,这让他很生气,觉得妈妈没有尊重自己,为此还冷战了好几天,最后以妈妈向自己道歉的方式和解。

不少网友们质疑,这样的方式,其实只会增加家长的精神负担,让家长更生气。程老师则对此解释,挑战“21天不生气”只是想让家庭成员尽量少生气,减少不必要的互相伤害,让家庭成员学会更好的相处。

【学生们的奇葩作业】

说道学生们的作业,今年曝出的奇葩作业还真不少,除了挑战21天不生气,今夏最大的奇葩作业就是那个“1亿颗米”的作业了。

一个9岁学生被自己班主任布置了一个数1亿颗米的作业。一位家长发信息问:“老师,这要怎么数呢?”老师在家长微信群里回答:“一粒一粒数。”

她敦促家长们在家指导孩子数米粒,准予学生更多时间去完成这项任务,说:“如果晚上没有时间完成不了就放到周末的时候再完成吧。”

随后有人指出,即使1天8小时每秒钟数1粒米,孩子完成这项作业也需要大约9年时间。一名家长质疑这项作业,称1亿颗米粒相当于8吨大米。

对此有媒体的发文章称:“布置开放式的作业,答案可以不唯一,但并不意味着命题也能天马行空。数1亿粒米的作业之所以引发风波,很重要的细节在于教师事先没考虑清楚解答该问题的可行性。”

【挑战不生气真的可以吗?】

回到这个挑战来说,面对老师布置的这份特殊作业时,家长还是应该明白学校的良苦用心,这个作业不仅仅是只是走个形式。老师更加希望的是孩子们努力去认识、管理自己的情绪,也希望这个活动能给父母一些启发。

在暑假伊始,学生们结束了一学期的紧张学习,回归家庭,没有了繁重的课业,与父母团聚,可以愉悦度假。但和父母相处过程中,难免发生小摩擦。

现在学生寒暑假和父母的相处模式大致是:父母放假前希望孩子能够有更多的时间在身边,刚回来的一周宠成宝贝,半个月后,父母就会面临着更多的问题,嫌起床晚、不爱吃饭、不会做家务、贪玩、不好学......

而学生和家长如何控制情绪,达到“21天不生气”,真的是一种挑战,一种考验。所以,这“暑假作业”的意义在于,“矛盾摩擦注定有,如何做到不生气”。

对此我们总结了一条规律:避免第一线冲突,家长学会情绪管理

人都会在生气的转况下容易失去理智,而在这种情况之下,家长肯定无法以理性的方式来管教孩子。在面对孩子开始哭闹或者贪玩等行为时,大人一定要先稳定阵脚,用平静的态度面对。身为大人不能立马进行批评亦或是安慰,这样的行为在孩子们眼中只会让他们觉得,我一找麻烦,家人就会立马会有反馈。

许多时候,孩子只是需要一点时间与空间发泄情绪:在家庭中之所以会发生情绪争战,是因为很多家长面对孩子的情绪时,无法置身事外,面对孩子的不同情绪时,心理上要淡然处之,可以把距离拉开,而非正面迎战。

当在与孩子的交流中,家长无论如何也平静不下来的时候,家长可以暂时离开现场,或是转移自己的注意力去做别的事,可以听听音乐等,等自己平静下来以后,再和孩子好好谈谈。

小孩由于心智的问题在情绪管理中不会很及时,而作为小孩第一学习的目标,家长的情绪管理就会成为小孩独一无二的教育。

孩子如果少了来自父母的情绪压力,孩子才有更多空间专心处理自己的情绪,才能更好地管理自己的情绪。所以,情绪管理也是家长必须教给孩子的一课。

显而易见,这份特殊的作业应该是一个家长与孩子亲密互动的过程,而不是为了完成作业还带给孩子和家长更深的压抑,不生气的最关键因素就是家长与孩子在家庭中如何处于一个平衡点,所以当挑战21天不生气完成时,不但是孩子能够有一个愉快的假期,家长们同样也应该是感受到愉快的。这样才能体现出孩子与家长在情感上的增进。

孩子要懂得和家长沟通,家长也能明白孩子的思想,这才是21天不生气挑战的意义所在。

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