小學數學有簡單之處，也有不簡單的地方。對於剛開始接觸小學一年級數學的小朋友，在我們大人看來很簡單的十以內的加減法爲什麼就是教不會呢？大人們沒有耐心，其實確實也是，上了一天的班，誰都想回家之後飯來張口衣來伸手的，可是我們已經爲人父母，把孩子帶到這個世界上就要負擔起應有的責任和義務，父母眼裏的世界就是孩子未來的世界。耐心這個東西，真的不是自己想有就有的，教導孩子學習，從點滴做起，不能你在玩手機讓孩子自己在那看書，孩子不傻，也知道手機是個好東西。小學生從小的生活習慣都是父母的雙面鏡，如果父母看書的時候帶着孩子一起看，讓他在書海世界裏暢遊，我相信他一定會愛上學習讀書這件事情。所以，要從小培養孩子好的學習習慣，父母以身作則。讓我們看一下這位小學生數學題，一二三四五，上山打老虎，老師：讀幼兒園去吧！是怎麼一回事呢？

在一個大盒子裏有一箇中盒子，中盒子裏有一個小盒子，將100個彈球放入盒中,其中n個彈球在大盒子裏面不在中盒子裏，m個彈球在中盒子裏而不在小盒子裏。如果用m和n表示小盒子裏彈球的個數應當是多少？

地震時，震中同時間各個方向發出縱波和橫波，傳播速度分別是5.94千米/秒和3.87千米/秒,某次地震,地震監測點的地震儀先接收到地震的縱波，11.5秒後接收到這個地震的橫波,那麼這次地震的震中距離地震監測點多少千米？(答案取整數)

小明繞操場跑一圈用5分鐘，媽媽繞操場跑一圈用3分鐘。

(1)如果小明和媽媽從同一起點同時同向出發，幾分鐘後兩人再次同時到達起點?此時媽媽和小明各跑了幾圈?

(2)如果小明和媽媽從同一起點同時同向出發，幾分鐘後媽媽一次追上小明?

(3)如果小明和媽媽從同一起點同時反向出發，幾分鐘後兩人第四次相遇?

數學題確實難，可是遇到困難就退縮，怎麼可能會完成目標呢？家長在教導孩子的時候，也要教會孩子不輕言放棄的堅持和勇於探索的精神，在遇到難題時，第一件想的事情是攻克它，而不想着怎麼偷懶怎麼來還唱起了兒歌，老師對孩子的教學也要適當引導，而不是批評孩子別的孩子都會做，爲什麼你不會呢？讓孩子對學習數學失去信心。

你對老師和家長教育孩子的學習有什麼好的方法和建議？歡迎評論留言分享。