这位深圳校长致信学生:“山竹”带来一堂怎样的公共课?
深圳少年派
受台风“山竹”的影响,今天,广东全省中小学校、幼儿园停课!作为家长,不妨抓住这个机会和孩子上一堂生命教育课。
今年第22号台风“山竹”(强台风级)在广东台山海宴镇登陆,登陆时中心附近最大风力14级(45米/秒,相当于162公里/小时),中心最低气压955百帕,成为今年以来登陆我国最强台风。
刚刚过去的这个周末,风王“山竹”袭击广东,这也是深圳自1983年以后遭遇的最强台风。
先来感受一下“山竹”的威力:
香港海边的大浪。图片来自网络
香港九龙海逸君绰酒店基本玻璃全碎。图片来自苹果日报
深圳大梅沙喜来登海水倒灌。图片来自网络
不过,当年度最强台风“山竹”直扑广东的时候,很多孩子对其中的危险完全无感。对于大多数孩子来说,台风的意义更多的体现在停课放假,或许还是一件值得高兴的事。
台风正面来袭,狂风肆虐,大雨倾泻,楼摇树倒;台风过后,残枝断木,满目疮痍,道路堵塞……这些对于孩子们也只是新鲜的经历和奇特的体验。
事实上,这场天灾的不期而至,也带来了生命教育的最佳契机。因此,我们不妨借着这个机会,带着孩子一起去发现“山竹”背后的那些事……
1
告诉孩子为什么要防风放假
当台风到来时,倾盆暴雨和海水倒灌,会淹没很多人的房子;巨大的风力吹爆了一些住宅的门窗玻璃,并将路上的大树连根拔起;横扫而过的台风可能摧毁城市的供水供电系统,并导致小区停水停电和断网……
这场自然灾害,让大家体会到了大自然神秘莫测的力量,感受到当灾难到来时,人类的渺小和无助,生命的脆弱和顽强。此时,可以告诉孩子:
得知灾难即将来临,无需恐惧,做好充足的准备工作。
当灾难降临时,不要怨天尤人,而是尽力做好自救工作,想办法寻求帮助,让救援的人知道你在哪里,然后积极配合,安静等待救援。
如果自己不是受灾的人,要给需要帮助的人提供力所能及的帮助。
我们要告诉孩子,为什么台风天要放假?为什么要提前做好预防措施?这些都是为了注重安全和保护生命。所以,即使事后来看只是“虚惊一场”,也一定要防患于未然。
山竹
走后
2
像袁校长一样上一堂“台风”课
当朋友圈被“山竹”的威力刷屏时,宝安区新安中学(集团)第一实验学校校长袁卫星,却利用在学校值班的时间,给学生们写了一封信,这堂特殊的“台风”课赢得一片点赞!
仔细阅读这封信,家长们也可以成为这堂“台风”课的老师!
(向上滑动启阅)
致同学们的一封信
亲爱的同学:
你还好吗?此刻,想必你正和家人一起,待在家里,躲避来势凶猛的超强台风“山竹”。听了一整天耳边呼呼乱叫的狂风、窗外倾盆而下的暴雨,你有何感想?老师借着在学校里值班守护校园的机会,找了些资料,把一些观点送给你,以引起你更深的思考。
一、心存敬畏
自然灾害对人类社会所造成的危害往往是触目惊心的。它们之中既有台风、地震、火山爆发、泥石流、海啸、洪水等突发性灾害;也有地面沉降、土地沙漠化、干旱、海岸线变化等在较长时间中才能逐渐显现的渐变性灾害;还有臭氧层变化、水体污染、水土流失、酸雨等人类活动导致的环境灾害。从这次“山竹”过境你可以感受到,自然灾害面前,人类是如此脆弱!
脆弱的人类还能把自己视为地球的主人吗?与地球上别的生物相比,人真的拥有特权吗?人和自然,到底哪个是主人哪个是客人?……你可以思考这些问题。
一位现代生态学家说:人类是作为绿色植物的客人生活在地球上的。若把这个说法加以扩展,我们便可以说,人是地球的客人。作为客人,我们应当懂得尊重和感谢主人,做一个有教养的客人。甚至,对地球这个特别的主人,我们还要心存敬畏。
说到心存敬畏,其实我们对很多事物都应该如此,尤其生命。最大限度减少人员伤亡,这是每次抗灾救灾的第一准则。这是为什么?因为,宇宙间一切奇迹之中,最令人惊叹的也许就是生命。每个生命,不管他(她)是美是丑,是聪明还是愚钝,甚至残疾,都是这个世界上独一无二的存在。
二、学会审辨
台风是一种破坏力很强的灾害性天气,谁也不喜欢,但它居然也有好处。
其一,台风这一热带风暴为人们带来了丰沛的淡水。中国沿海、日本海沿岸、印度、东南亚和美国东南部这些地区总降水量的1/4以上,是由台风带来的。
其二,靠近赤道的热带、亚热带地区受日照时间最长,干热难忍,如果没有台风来驱散这些地区的热量,那里将会更热,地表沙荒将更加严重。同时寒带将会更冷,温带将会消失。
其三,台风最高时速可达200公里以上,所到之处,摧枯拉朽。这巨大的能量可以直接给人类造成灾难,但也全凭着这巨大的能量流动使地球保持着热平衡,使人类安居乐业,生生不息。
其四,台风还能增加捕鱼产量。每当台风吹袭时翻江倒海,将江海底部的营养物质卷上来,鱼饵增多,吸引鱼群在水面附近聚集,渔获量自然提高……
你看,这告诉我们,凡事都有两重性甚至多重性。台风是给人类带来了灾害,但假如没有台风,也许人类将更加遭殃。这或许就是大自然的秘密和规律。我们能做的,也许只有如何做好应对,将灾害损失降到最低。这告诉我们,今后我们在看任何问题的时候,要多角度、多方位想想,学会审辨。
三、理解责任
为了应对“山竹”,这次,广东省全省停工、停业、停市、停课。但是不是所有的人都像你一样躲在了家里?不是!
指挥避险的干部值守在岗位,抢修水电的工人奋战在一线,环卫、园林、城管、医院……很多部门的人员非但没有休假,反而全部上班。就拿我们学校来说,一些老师、保安和物业阿姨也都和我一起来到学校,守护着我们美丽的校园。这是为什么?这就是责任。责任是分内应做的事情。也就是承担应当承担的任务,完成应当完成的使命,做好应当做好的工作。责任无处不在,存在于生命的每一个岗位。父母养儿育女,儿女孝敬父母,老师教书育人,学生尊师好学,医生救死扶伤,军人保家卫国……
责任只有轻重之分,而无有无之别。责任是一种客观需要,也是一种主观追求;是自律,也是他律。那么,作为学生,你的责任是什么呢?在这样一个台风天气,你如何承担自己的责任?这些问题留给你,在这因台风停课,你或许暗自叫好的日子来回答。
最后,希望你和你的家人居家注意安全。同时,期待着和你复课见面!
你们的大朋友:袁卫星
2018年9月16日
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有关台风的科普小知识
1
台风是什么?
一种热带气旋。
2
台风的成因是什么?
热带海面温度高,大量的海水被蒸发到了空中,形成一个低气压中心。随着气压的变化和地球自身的运动,流入的空气也旋转起来,形成一个逆时针旋转的空气漩涡,这就是热带气旋。只要气温不下降,这个热带气旋就会越来越强大,最后形成了台风。
3
台风会有什么表现?
台风过境常伴随着大风和暴雨或特大暴雨等强对流天气。
4
台风给我们带来什么?
由于破坏性强,我们对台风的印象多数停留在它会给我们带来灾难上,实际上台风给我们带来的不仅仅是灾难。
随着台风而来的丰沛降水为沿海地区带来大量的淡水,改善当地淡水供应和生态环境;
驱散热带、亚热带的热量,没了台风,热带更热,寒带更冷,而宜居的温带也将消失;
巨大的热能量流动使地球保持了热平衡;
从江海底部卷起大量营养物质,利于农业和渔业的发展;
……
我们一直在接受着大自然无私的馈赠,面对台风这样的灾害性天气,我们也需要客观的看待,而家长需要做的就是引导孩子对灾难有正确的认识和积极的态度。
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