一個四五歲的小小少年，坐在桌前，在母親的指導下，抓起毛筆，歪歪扭扭的開始練習傳統書法，隨着歲月的更迭，漢字書法的八法筆勢從未改變，可練字的少年逐漸長大、成人並且漸漸變老。六十餘載的歲月在筆紙之間悄悄溜走，當初那個懵懂寫字的少年而今已是古稀老人。

一個偶然的機遇，在一家裝裱店裏見到了兩幅署名“陳彥彬”的蠅頭小楷的書法作品，整體作品蒼勁有力，古樸渾厚，包容內斂，經詢問才知道作者是一位年逾古稀的老人。

陳彥彬練習書法是在幼年時期開始的。“記得四五歲的時候，母親手把手教我開始練習寫毛筆字，看着字帖上那些書寫規範的字體，慢慢覺得那些點畫之間總有一種說不出的美感，經過一段時間的練習，我逐漸喜歡上了傳統書法，這給我一生不間斷練習書法打下了一個基礎。”陳彥彬老人回憶起過往臉上掛滿美美的神情。

造化弄人，在陳彥彬度過美好童年後，生活和他開了一個玩笑，當同齡人還在嬉笑玩鬧的時候，12歲的他不得不放下書包，參加工作，縱使收入拮据，生活艱難，但是他對書法的喜愛和追求從未停息，反倒成爲他苦難生活中的精神寄託。“1962年，那時候我的工資只有20多塊錢，一次去新華書店轉，看到了幾本字帖，其中有一本柳公權的字帖，那剛毅的線條給人一種美的享受，很吸引我，看了好多遍，最終咬牙花了四毛五分錢買了顏真卿和柳公權的字帖，像寶貝一樣捧回家裏，從那以後，我就開始利用所有業餘時間臨帖練習，也開始了我書法臨帖的漫長曆程。”陳彥彬在他書房厚厚的書法字帖中信手就找到那年他買的字帖，微微泛黃的紙張和因爲時常翻閱而顯得毛糙的書冊，承載了他追尋傳統文化素養，追求自我價值的漫漫步伐。

“由於自己文化水平低，在傳統書法的學習中走了不少彎路。各種字體，多種字帖我都臨摹過，向篆書我臨摹一段時間後發現，自己所擁有的文化知識對篆書所包含的博大的文化內涵理解不透徹，字寫出來雖然行很像，但是總缺少內在的神韻。所以在臨帖的同時，我還得不斷強化自己的其他文化知識，參加工作以後，我就積攢一些零花錢用來買各種書法方面的書看，加強理論學習，同樣一本書，別人文化程度高，看完能理解80％，對於自己能理解60％也是進步，也是收穫。學到一些書法知識，就在臨帖和練習的過程中強化應用，加以鞏固。”做一件事不難，但是幾十年堅持做一件事就很難，陳彥彬就這樣在傳統書法的海洋裏錘鍊着自己，毛筆寫禿了多少，紙張消耗了多少，恐怕連他自己都說不上來。

爲了書法藝術的精進，20世紀八十年代後期陳彥彬自費報考了長安書法函授學校，那一年他已年近不惑。作爲家裏的頂樑柱，工作和生活上還有許多事比練書法更重要，但是面對生活的不易，他始終沒有放棄對書法的愛好和追求。陳彥彬有一枚閒章，章面刻着“兩坊齋”三個字。“那時候家裏條件艱苦，住在平房裏，家裏的廚房被我分成兩部分，一半用來做飯，一半用來練字，一邊生產物質食糧的作坊，一邊生產精神食糧的作坊，所以我就刻了這枚‘兩坊齋’的印章。那時每當家人入睡，我在廚房的半邊開始臨帖練字，所有的煩惱與不快都會煙消雲散，留給自己都是漢字美麗的筆畫和神韻。”

經過書法函授的系統學習，陳彥彬的書法之路打開了全新的格局，在系統書法理論的支持下，他的更加勤於臨習和創作，筆耕不輟又是一個十年，1997年他又報考中國書畫函授大學進行研學，隨着理論的豐富和創作實踐的豐碩，陳彥彬在書法藝術的道路上取得了長足的進步。“書法在中國已經流傳了幾千年了，它作爲一種文化的傳承符號，經過歷史長河盪滌，不僅體現着中華民族的傳統美學，更是文化生生不息的魂魄所在，幾千年的文化積澱，需要所有從事和喜愛書法藝術的人靜下心，對自己的文化學識和人生閱歷進行沉澱，與傳統的書法藝術進行精神上的對接，才能很好的傳承和發揚書法藝術。”陳彥彬對書法藝術有着自己的見地。

陳彥彬幾十年的書法生涯從未參加專業展覽，也沒有獲取專業組織的頭銜，他幾十年如一日的堅持書法藝術的修爲，只爲心中一個來自童年時代的簡單信息——喜愛。從事一個專業經過幾十年的努力不一定要成爲“家”，但是沒有幾十年的堅持和努力肯定成不了“家”，陳彥彬沒有“家”的稱謂，有的只是無愧於歲月的堅韌和拼搏，有的只是對傳統文化的執着和不懈的追求。

責任編輯：辛曉強#書法#字帖#書法藝術

造化弄人，在陳彥彬度過美好童年後，生活和他開了一個玩笑，當同齡人還在嬉笑玩鬧的時候，12歲的他不得不放下書包，參加工作，縱使收入拮据，生活艱難，但是他對書法的喜愛和追求從未停息，反倒成爲他苦難生活中的精神寄託。“1962年，那時候我的工資只有20多塊錢，一次去新華書店轉，看到了幾本字帖，其中有一本柳公權的字帖，那剛毅的線條給人一種美的享受，很吸引我，看了好多遍，最終咬牙花了四毛五分錢買了顏真卿和柳公權的字帖，像寶貝一樣捧回家裏，從那以後，我就開始利用所有業餘時間臨帖練習，也開始了我書法臨帖的漫長曆程。”陳彥彬在他書房厚厚的書法字帖中信手就找到那年他買的字帖，微微泛黃的紙張和因爲時常翻閱而顯得毛糙的書冊，承載了他追尋傳統文化素養，追求自我價值的漫漫步伐。

“由於自己文化水平低，在傳統書法的學習中走了不少彎路。各種字體，多種字帖我都臨摹過，向篆書我臨摹一段時間後發現，自己所擁有的文化知識對篆書所包含的博大的文化內涵理解不透徹，字寫出來雖然行很像，但是總缺少內在的神韻。所以在臨帖的同時，我還得不斷強化自己的其他文化知識，參加工作以後，我就積攢一些零花錢用來買各種書法方面的書看，加強理論學習，同樣一本書，別人文化程度高，看完能理解80％，對於自己能理解60％也是進步，也是收穫。學到一些書法知識，就在臨帖和練習的過程中強化應用，加以鞏固。”做一件事不難，但是幾十年堅持做一件事就很難，陳彥彬就這樣在傳統書法的海洋裏錘鍊着自己，毛筆寫禿了多少，紙張消耗了多少，恐怕連他自己都說不上來。

爲了書法藝術的精進，20世紀八十年代後期陳彥彬自費報考了長安書法函授學校，那一年他已年近不惑。作爲家裏的頂樑柱，工作和生活上還有許多事比練書法更重要，但是面對生活的不易，他始終沒有放棄對書法的愛好和追求。陳彥彬有一枚閒章，章面刻着“兩坊齋”三個字。“那時候家裏條件艱苦，住在平房裏，家裏的廚房被我分成兩部分，一半用來做飯，一半用來練字，一邊生產物質食糧的作坊，一邊生產精神食糧的作坊，所以我就刻了這枚‘兩坊齋’的印章。那時每當家人入睡，我在廚房的半邊開始臨帖練字，所有的煩惱與不快都會煙消雲散，留給自己都是漢字美麗的筆畫和神韻。”

經過書法函授的系統學習，陳彥彬的書法之路打開了全新的格局，在系統書法理論的支持下，他的更加勤於臨習和創作，筆耕不輟又是一個十年，1997年他又報考中國書畫函授大學進行研學，隨着理論的豐富和創作實踐的豐碩，陳彥彬在書法藝術的道路上取得了長足的進步。“書法在中國已經流傳了幾千年了，它作爲一種文化的傳承符號，經過歷史長河盪滌，不僅體現着中華民族的傳統美學，更是文化生生不息的魂魄所在，幾千年的文化積澱，需要所有從事和喜愛書法藝術的人靜下心，對自己的文化學識和人生閱歷進行沉澱，與傳統的書法藝術進行精神上的對接，才能很好的傳承和發揚書法藝術。”陳彥彬對書法藝術有着自己的見地。

陳彥彬幾十年的書法生涯從未參加專業展覽，也沒有獲取專業組織的頭銜，他幾十年如一日的堅持書法藝術的修爲，只爲心中一個來自童年時代的簡單信息——喜愛。從事一個專業經過幾十年的努力不一定要成爲“家”，但是沒有幾十年的堅持和努力肯定成不了“家”，陳彥彬沒有“家”的稱謂，有的只是無愧於歲月的堅韌和拼搏，有的只是對傳統文化的執着和不懈的追求。

責任編輯：辛曉強

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