【亲子】小男孩上课专注力为“零”,妈妈“三个小任务”后,差点以为换脑了!
有一个小男孩,被老师反映上课时不仅喜欢东张西望,还爱扭头和其他人说话,有时老师在上课时,小男孩干脆站起来,与远处的同学打闹。
小男孩的妈妈说,经常批评孩子,可是没有一点效果;老师为了让孩子专注而罚站,仍旧毫无用处……
经常也有父母给我留言,他们说,小朋友不是三心两意,就是专注力像“筛子”,一件事情维持不到10分钟,就跑去做别的事情去了;还有些小朋友更夸张,在舞台上表演时,竟然跳着跳着就开始玩舞台边的喷雾……
下面我专门介绍身边一位妈妈的做法。
这位妈妈家的小男孩差不多7岁。去年,小男孩的专注力也像“筛子”,被老师投诉“专注力几乎为零”之后,这位妈妈开始了一个“小计划”。
1
一位妈妈给孩子的“三个小任务”
▌任务一,“老师穿什么衣服?”
某天放学后,小男孩再次被老师投诉,妈妈在孩子身旁坐下,“一本正经”地说:“妈妈希望成为像你们学校那样的老师。妈妈想请你帮我看看,老师穿的什么衣服,衣服是什么颜色的,有什么花纹。”
▌任务三,“老师讲的最后一句话是什么?”
又一个周日的晚上,妈妈对小男孩说:“谢谢你,妈妈已经掌握了很多开始上课的技巧,接下来,妈妈想知道每个老师上课讲的最后一句话是什么?你能帮我记下来吗?”
小男孩说:“保证完成任务。”
第二天,小男孩一回到家就说:“妈妈,A老师说的最后一句话是‘同学们,回到家好好复习’;B老师不一样,他说‘能当你们的老师,是我的荣幸’……”
孩子一边说,妈妈“很认真”地在本子记录下来。
妈妈说:“很棒,你帮了妈妈的一个大忙。妈妈希望你每天都帮我记下来,时间为一周。”
第二天,班主任对孩子的妈妈说:“你家孩子进步了很多,上课就像换了一个人似的,紧紧盯着老师……”
就这样,小男孩集中精神听课的习惯就养成了。
3
如果遇上孩子“三分钟热度”怎么办?
4
为帮助孩子专注
一位爸爸陪孩子预习时故意“装笨”
如果你觉得上面的“任务游戏”还不够,你还可以借鉴下面这位爸爸的做法。
某天,这位爸爸陪女儿预习时,故意问女儿:“这个问题的答案是什么,我也不懂,你明天听老师讲,回来教我可以吗?”小女孩答应了。
来源:幼儿说
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