左宗棠嫌他缺才，小偷嫌他愚钝，曾国藩这么笨的人凭什么千古流芳

今天,来川老师为大家介绍一位重要的历史人物——曾国藩，他战功卓越，官位显赫，被称为“晚清中兴第一名臣”。这样一位文可治国、武可安邦的奇才，前半生却被人们叫了整整二十多年的“笨蛋”。

叫他笨蛋，似乎也没冤枉他，年轻时候的曾国藩，天资平庸，生性愚钝，学什么东西都比别人慢。

记得有一个著名的段子讲：曾国藩家有一天进了小偷，他当时正在读书，读了一遍又一遍，小偷忍受不了他的愚钝，从房梁上跳下来，倒背如流他正在读的那首诗，然后扬长而去。

这个段子真实性不可考究，但曾国藩确实天资不高，或者说是相当笨。他14岁参加县试，考了7次考到23岁才中秀才！中国古代科举，最低等级就是秀才，大约相当于如今的大学本科。如果如今谁高考复读了6次，第7次才考上了大学，大家是不是要怀疑他的智商太低？

自视甚高的左宗棠就曾不留情面地批评他“才短”、“欠才略”。

可后来，曾国藩却凭借一己之力，使将要灭亡的清王朝又往后延续了五十多年，成就了一段传奇。被评为中国近代史上，最具魅力的人物。

曾国藩这么笨的一个人，后来怎么就强势崛起了呢？

说到这，就不得不提曾国藩性格上的一大优点，就是贵有自知之明。“余性鲁钝”，他承认自己太过愚钝，所以以勤补拙，勤于学习，在当时鲜有人及。

论聪明才智，同时代大人物里面，最笨的应该就是曾国藩了。但他通过勤奋加上正确的学习方法，成就却远超左宗棠等人，成为了一代大儒。

曾国藩的成功，也可以说是读书学习的成功。曾国藩的学习之道，在今天仍然有许多值得我们借鉴之处。

劝学篇

曾国藩在劝学篇里，给他的兄弟的信中写道：看、读、写、作，四者每天缺一不可。我见家里后辈，体质虚弱，读书不大长进，曾经以治学等四件事勉励儿辈。一是看新书要求快，不多读就会愚钝浅陋；一是温旧书要求熟读，不背诵就容易忘；一是习字要有恒心，不会写便好比人身上没穿衣服，山上没有树木；一是作文要苦思，不会写文章，好比哑巴不能说话，马不能行走。四者缺一不可。

看、读、写、作，四者之间关系。

看-求速

“一曰看生书宜求速，不多读则太陋”在读新书的时候，要快，如果一个字一个字的读，往往不能掌握整本书的结构、情节，不仅浪费时间，而且掌握不了文章的重点。鲁迅小说《风波》里的赵七爷就一个字一个字地读《三国演义》，这也是鲁迅讽刺他学问低的原因。

我们总认为读书太快是“走马观花”，不能领悟书中含义，却不想不多读就不能开阔视野。如果把时间都用到一本书上，那所学到的知识就只有那一本书上的内容，就会浅陋无知。所以读第一遍，快速阅读是有必要的，先了解书中大致内容后，才能够做细致的阅读。这是曾国藩总结的经验，每日总有一些书用来浅读，帮助自己扩充眼界。好书那么多，不快速阅读时间就不够用，时间不够用就不能打开眼界。

读-求熟

曾国藩说：“先需用笔圈点一遍，然后自选几篇读熟。”在第一遍求速的基础上，第二遍求熟“书读百遍，其义自见”。大多数人都没有过目不忘的本领，所以读完后，需要去温习，“温旧书要求熟，不背诵就易忘”，背诵绝对是一个好方法。古人大多崇尚背诵，像司马迁、苏轼、柳宗元等等都是从小就熟读经史成诵，所以我们也应尽量去背诵一些好词佳句，或对自己有帮助的文章。

背诵不是让硬背强背，而是尽量熟读成诵，用好的技巧或方法加深记忆。只有把别人的文章理解透了，变成自己的知识，才能进一步加以提炼、整合、改造、创新，从而形成自己的观点、见解，才能站在巨人的肩膀上。像李白、杜甫、苏轼等，他们的诗文，如果不高声朗诵，很难领略其中雄伟的气慨。

写-有恒

“习字要有恒，不会写便好比身上无衣，山上无树”，曾国藩说的是习字，实际上也是在说读书及学习，如果没有恒心，半途而废，和没有做是一样的，还白白浪费了时间。曾国藩曾说过读书“第一要有志，第二要有识，第三要有恒”，“恒”这个字是曾国藩家书中经常提到的。“恒”是无论环境如何、心情如何，都要坚持读书学习。如果“三天打鱼两天晒网”，一切志向都是空谈。

而“恒”也要从小事上进行积累，从读新书开始，熟读后，再读新书，再次熟读，“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”通过持之以恒地坚持，度过疲劳期，就能功到自然成。

作-苦思

“作文要苦思，不会写文章，好比哑巴不能说话，马不能行走。”写文章要冥思苦想，仔细钻研其中的道理，斟酌字句。文章写不好，那很大程度上就是读书没有读好，需要加倍努力了！

“苦思”延伸到今日的说话、做事上，也同样是这个道理，要三思而后行，才会悦人悦己，处处如意。此处“悦人”“悦己”是在道德修养的前提下，无论是作文，还是做人，都要有“德”。曾国藩在家书中尤其注重“进德”，他认为如果没有道德修养，即便读了再多的书，有再好的学问，也是行不通的。