摘要：竞赛内容根据各专业本学期开设课程内容进行筛选，结合护考、中升高技能要求及临床实际等，充分利用校内先进实训设备，体现了学生的专业技能特点。涉外德语为我校新开办的专业方向，此次技能周新增加的德语竞赛通过德语歌、德语小故事及情景对话的竞技形式，激发了学生学习德语的兴趣，以赛促学，在竞赛中发现德语的魅力。

按照学校“职教活动周”总体部署安排，2019年5月8日下午13:00，哈卫校学生专业技能竞赛活动在三个校区同时拉开帷幕。

经过前期的动员宣传，初赛的组织选拔，本次竞赛共设十六个赛场，涉及护理、助产、药剂、检验、康复、中医护理、农村医学等专业。竞赛内容根据各专业本学期开设课程内容进行筛选，结合护考、中升高技能要求及临床实际等，充分利用校内先进实训设备，体现了学生的专业技能特点。近一千五百余名学生参与，共一百六十余名学生获奖。

竞赛中，学生认真操作，展示风采;评委教师严谨负责，客观公正。厚植工作室针对公共基础课各学科特点，组织了“王牌对王牌”竞赛活动。通过数学、语文、英语三个学科与中华优秀传统文化的融合，充分展示了学科特色，在火热的比赛氛围中，提高了学生探索求知的欲望。涉外德语为我校新开办的专业方向，此次技能周新增加的德语竞赛通过德语歌、德语小故事及情景对话的竞技形式，激发了学生学习德语的兴趣，以赛促学，在竞赛中发现德语的魅力。

通过此次竞赛，引导全校师生积极参与技能大赛，展示各专业教学成果。学生间互相切磋交流，既激发了努力学习知识、掌握专业技能的热情，又增强了他们的成就感和自信心。我们将继续深入推进技能大赛常态化，以赛促学，以赛强教，为社会培养更多的高素质高技术医疗卫生人才。

审核：吕晓艳 责编：毛晓星