一景

一物

一镜头

一山

一水

一段风景如画

一笔

一纸

一显功力深厚

素描 SKETCH

一副好的素描画主要考虑造型比例、动态特征、主次关系、表现手法和整体效果几个方面:造型要准确,动态要自然,主次要突出,明暗要有层次。

出于抛砖引玉的目的,小桐特意从青桐教育历届师生作品展中选取了一些素描作品呈现给大家。白璧微瑕,金无足赤,如有瑕疵之处还请各位粉丝朋友和同行们不吝赐教!

如欲观赏更多青桐教育历届师生作品,还请移步青桐教育五大校区实地考察哦。

奉上青桐教育地址,欢迎大家有时间莅临考察:

青桐教育光谷校区:武汉江夏区武汉研创中心东区17栋

青桐教育青山校区:武汉青山区青城荟A座4楼

闲话少叙,奉上部分作品如下:

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判断一副画的好坏,主要从形、结构、和明暗关系去看。首先整体来观察,把画面放远,看形有没有问题;造型是否准确,有没有歪七扭八;结构是否到位,线条间的穿插关系有没有错误;光影关系是否正确等等。

其次看画面深入情况,主体物有没有细致刻画,在刻画主体物的同时周围的物体有没有也一同塑造下去,在塑造周围物体的同时还要区分主次关系。再次就是细节了,有没有一些令人眼前一亮的细节,细节能使画面生动,确保这些细节能够让人看见,但又不会破坏整体关系,如此就算是一副比较好的作品了。

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青桐教育

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青桐教育

青桐教育

至于作品的最后调整阶段,我们可以将其视为画面的最后一次深入。在调整的时候我们可以按照画面整体的需要,将画面中的色调、明暗、虚实、强弱、主次做一个全面的调整,将一切有碍整体关系,影响突出主体的细节和局部大胆取舍。

尤其需要注意的是,在最后调整阶段如若必要一定要学会任痛割爱。例如背景的衬布花费了很多时间,画得也很好,但是若其过于喧宾夺主而使主体形象不够突出,就应该适当地削弱效果。反复斟酌后加以取舍的画面将会更完美,更集中,更概阔,更典型,能真实生动地反映对象。

种下青桐树,引得凤凰来!

青桐教育,立足武汉,

继往开来,精益求精。

在这里,

一届届师生同舟共济,

一批批学员凤凰涅槃。

我们担负着培养中国当代优质艺术生的重大使命,

以为各大一流高校、艺术学府输送人才为己任,

为中国美术教育及中华民族伟大复兴而尽心竭力!

为推动中国美术教育事业的健康发展全力以赴!

在青桐,老师和老师之间相互pk,

在青桐,学生和学生之间相互学习。

埋下种子,让它发芽,开花,结果。

做您身边最好的画室,我们一直都在努力!

做您身边最好的教育伙伴,我们从未停歇……

青桐教育,期待您的关注,更接受社会的监督!

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