摘要：广州援疆教师宋耀平在疏附县近五年的支教工作中，用真心、真情、真爱呵护学生、对待同事，与县二中的老师同学们结下了深厚情谊，用自己的实际行动诠释着教育援疆的深刻内涵。在学习之余，宋耀平会细心地观察每一位学生，和他们做朋友，分享自己的奋斗经历，用“小故事讲出大道理”的方式，激发同学们努力拼搏冲刺的决心和斗志，孩子们也愿意把自己的心里话讲给宋老师听。

广州援疆教师宋耀平在疏附县近五年的支教工作中，用真心、真情、真爱呵护学生、对待同事，与县二中的老师同学们结下了深厚情谊，用自己的实际行动诠释着教育援疆的深刻内涵。

有着30多年教学经验的宋耀平，1984年在兵团农三师中学从教，1996年调到广州花都区工作，2014年2月他又以援疆教师的身份，回到故乡喀什，来到疏附县二中支教。他教学经验丰富，工作兢兢业业，援疆期满后，在学校领导、同事、学生们一次次深情挽留下，他毅然选择了继续援疆，为新疆的教育事业奉献自己的力量，这一留就是五年。

在教学中，宋耀平用广州先进的教学理念，创新教学方法，尤其是对化学课的创新教学，让学生们产生了浓厚的学习兴趣。他还不断地把广州先进的实验课程带到自己的教育教学中，提高学生学习的积极性和主动性。一分耕耘、一分收获，他所带班级化学课成绩一直在学校名列前茅。

在学习之余，宋耀平会细心地观察每一位学生，和他们做朋友，分享自己的奋斗经历，用“小故事讲出大道理”的方式，激发同学们努力拼搏冲刺的决心和斗志，孩子们也愿意把自己的心里话讲给宋老师听。

学生姆尼热·麦麦提说：“宋老师特别有耐心，特别亲切，就像我们的父亲一样。在我心中，他是世界上最好的老师。我只有好好学习，将来考上好大学，报效祖国，才能对得起宋老师的辛勤付出。”

宋耀平不仅关心、爱护每一位学生的成长，还热心帮助同事们，大家亲切地称呼他为“老宋”。经过“老宋”多年手把手地“传、帮、带”，新入职的化学老师左然木·买买提上的化学实验课，也备受同学们的欢迎，每堂课上同学们的积极性都很高，一节课下来大家收获满满。

左然木·买买提说：“我能有今天的成绩离不开宋老师的精心指导，他既是一名教学严谨的老师，又像一个热心的邻家大哥。在工作中，耐心细致地教我如何上课，如何调动同学们的积极性，在生活上，无微不至地照顾我们。”

五年援疆路，一生支教情。宋耀平为边疆的教育事业无私奉献着，让这里的孩子们学到更多先进的科学文化知识，让学生爱上了课堂，在学习中得到了快乐。说起援疆生活，宋耀平说：“援疆，我无怨无悔！喀什，值得我们来！”（通讯员 马龙 祖力皮亚）

责编：李俊梅 编辑：张欢