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诺曦妈妈最近参加培训，接触到很多关于孩子的案例，真是感慨万千，既觉得做父母太不容易，又觉得做孩子也不容易：

中央电视台《心理访谈》栏目，曾经有一期叫做《休学风波》，嘉宾是一家三口，父母都是教师，儿子15岁，高一。

参加节目寻求专家帮助，是因为儿子当时正休学在家，无论父母如何努力，他都不愿意继续上学。

详细的信息显示，孩子不愿意上学，与他前不久在学校遭遇到的一些挫折有关，但也与父母对他的期望过高、孩子过于自信有关。

还是央视的《心理访谈》，另一个相似的故事是《退学的优等生》：18岁的儿子就读名校，成绩优秀，却突然退学了。父母劝也劝了、打也打了，无论如何都没有效果，孩子已经两个月没有上学了。

孩子爸爸因为百般努力都无效后，直接放弃了。

孩子妈妈某天在绝望之下，开了厨房的煤气自杀，幸好被儿子发现，及时打120救了回来。

儿子在妈妈“以死相逼”之下，同意重返校园，可是只去了一天又回来了。

细问之下得知孩子不上学是因为压力太大。

他认为凭自己的智商和努力，应该能考进年级前200名（全年级大约两千人），而实际上只在前500名，成绩退步导致他失去自信。

而父母对他也一直有很高的期望，在巨大的压力面前，他选择了逃避。

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这两个退学的孩子，都让人唏嘘不已。

一个孩子要顺利考入普通高中，并不是特别容易的事。以上海为例，普通高中的升学率大约52%，也就是有将近一半的孩子进不了普高的大门。

一个孩子要考入重点高中当然更难，即便是区重点也很难，如果是市重点省重点，那是难上加难。考入这样的重点学校，还要成绩名列前茅，简直找不到词语来形容了。

每一个能考入重点中学的孩子，他父母所付出的心血，没有亲身经历的人恐怕难以想象（上辈子拯救了银河系除外）。

无数个日子早送晚接，顶着晨曦去，踏着星光回；无数个夜晚陪写作业，无数个周末奔赴补习班辅导班。日复一日年复一年，不敢稍有懈怠。

如果孩子仍然不争气，家长除了捶胸顿足、扼腕叹息外，只能降低自己的期待值。

如果恰好孩子争气，成绩优异，家长的期望值就噌噌地往上涨，仿佛清华北大的通知书就在前方招手，哈佛剑桥也在视线之内。

孩子成绩越好，父母期望值就越高。横看竖看都觉得娃不是普通人，左思右想都坚信他将有大造化。

于是，光宗耀祖扬眉吐气，全部都指望在孩子身上。

越临近高考，就越是战战兢兢如履薄冰，全家大气都不敢出，唯恐出现一丝丝风吹草动。

如此高的期待，孩子的心理压力之大，可想而知。

如果一切顺遂倒也罢了，万一成绩出现波动，则可能瞬间压垮孩子。

3

十多年前，小曦同学还在我的肚子里时，我正在华东师大读研究生。

因为专业关系，偶尔接触到一些生理或心理有异常的孩子，那时对于腹中的TA，惟愿健健康康，不要成为社会的负担就好。至于聪明啊、漂亮啊什么的，根本没有去想。

孩子出生了，果然健健康康，一切顺利，很满意。

可是没几天我就开始关注她的长相：鼻梁不够挺哎，额头又太高哎。外婆安慰我说小婴儿鼻梁都看不出来的，长长就好了，又说我自己额头就很高，孩子额头高说明没有抱错。

再过几个月，我又有了新要求：怎么三个月了还不会翻身？朋友家的孩子比我们小一个月都会了啊！怎么八九个月了还不会爬？高中同学的孩子9个月都会走了哎！

然后我又希望她聪明一点：一起玩的小丽会背唐诗了？看来我也得教教孩子了！隔壁的小贝会数1、2、3啦？那我得教她数1-10。

再然后，别家上早教了，我们也不能落下呀！

读了幼儿园，听说同学谁谁开始学钢琴了，谁谁学画画，谁谁学舞蹈......哎呀，我的孩子怎么能落后呢？不但不能落后，我还希望她能脱颖而出呢！

你家读绘本了吗？你家孩子口才好吗？会编故事吗？你们识字吧？二十以内加减会做了吗？名字会写吧？

身边常有朋友跟我说：“你们俩口子学历都这么高，你家孩子将来成绩肯定好的呀！”这句话无形中让我对孩子的期望值又拔高了一些。

孩子识字量那么大，又酷爱阅读，朗诵也非常好，语言敏感，逻辑清晰，横看竖看都是一副聪明相，嗯嗯，肯定差不了！

哎哟喂，她的成绩可别太好了，否则我的小心脏要受不了的呀！我会骄傲的呀！！

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小曦上一年级了。期中考试成绩中等；期末考试，语数英三门的分数都几乎与班级平均分持平，总分班级排名也正好在最中间：全班43人，她第21名。

我难免略有失望，哎，我的女儿怎么就不出色呢？也许下一次就好了。

第二学期考试，与前一学期如出一辙。

二年级的期中和期末考试加起来一共4次，没有一次实现逆转。

每次我都等着下次奇迹出现，然而每到“下一次”都以失望收场。

怎么会这样？

我女儿可是18个月就能背诵大半篇的《木兰辞》，两岁不到就能熟练使用“虽然、但是、然而”等等连词的！

我女儿可是在入小学之前就认识许多汉字，能独立阅读整本注音版《木偶奇遇记》、《鲁滨逊漂流记》、《非常小子马鸣加》，且嗜书如命的呀！

最重要的是：她可是我的女儿啊！全世界独一无二的呀！她怎么就能混在人堆里找不出来呢？

我于是开始了各种不满、抱怨、催促、唠叨、叮嘱......加上二宝到来，手忙脚乱，我与大宝小曦的亲子关系一度比较糟糕。典型的不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳！

每一个接触过小曦的人，都说她懂的东西很多，简直不相信她的成绩不出彩，而事实是她的成绩至今没有出彩过。

中不溜秋的成绩，在上海52%的普高升学率之下，一不小心就可能读不了高中。

我与她爸爸虽然算不得学霸，可也是在高考的独木桥上走过、从农村考入大学的人，要接受孩子的分数，告诉自己她的智商很普通，承认她是个极其平凡的孩子，说实话，挺不容易的。幸好我们已经很坦然地接受了这一点。

孩子，能不给社会增添负担，能过好自己平凡的日子，就很好了。

5

在《窗边的小豆豆》一书中，在电车的检票口，小豆豆很珍惜地把电车票攥在手里，舍不得交出去。她问检票员叔叔：“这张票能留给我吗？”

检票员叔叔说不行，然后从小豆豆手里把车票拿走了。

小豆豆恋恋不舍地低头瞧着票箱说：“等我长大了，也要当个检票员。”

忙碌的检票员叔叔瞟了小豆豆一眼，说：“我的儿子也说想到车站工作，你们一块干好啦！”

第一次读这本书时，读到这里几乎落泪。

每一个孩子小时候都会被问：“你长大了想干什么”这样的问题，如果孩子说长大了想当一名建筑工、想当一个售票员，我们的父母听了会是什么反应呢？

他们会给孩子的回答判错，并告诉正确答案应该是：长大了要做科学家、宇航员、文学家，至少该当老师、做警察。

谁会像那个电车检票员叔叔一样，跟一个立志要当检票员的孩子说：你和我儿子一块干好啦！

在我们的父母眼中，科学家、宇航员、文学家都是人中龙凤，教师、警察也算不错的职业，建筑工、售票员算什么？这样烂大街的职业谁都可以去干。

如果孩子最后只能去当售票员、建筑工、营业员，那就说明他只是一个最平凡最普通的人。

父母最不能接受的一件事就是：自己的孩子原来只是最平凡、最普通的人！

然而，承认自己的孩子是个普通人，接纳他的平凡，又是一件非常重要的事。

唯有如此，孩子才能客观而准确地认识自己，才能过好平凡的日子，在此基础上，才有可能变得不那么平凡。

鼓起勇气承认吧，我们的孩子只是个平凡的人！

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诺曦妈妈：华东师大教育学硕士，兼修心理学，讲科学、接地气，分享幼儿的性格和智力培养、二胎、青春叛逆期的陪伴经验。欢迎关注！