《创意美术课》

”小宝贝们看看今天老师请来了哪个朋友呀”

“蝴蝶”

“对啦，真棒！今天呀，蝴蝶姐姐有一件事情要请我们kd1班的小朋友来帮帮它，它想呀，让自己变得更漂亮，你们愿不愿意想想办法来帮帮它呢？”

“愿意”

接下里，宝贝们在老师的引导下，使用颜料进行了一种新的创意方式——压印画。

一起来看看宝贝们的精彩表现吧~

哇！完成啦 看看蝴蝶姐姐有没有更漂亮呀~

压印画是幼儿美术教学的重要技能,也是幼儿园美术教学活动的重要内容之一。压印画的开展,不仅能够引导幼儿体会美术活动的乐趣和艺术的魅力,而且能让幼儿建立良好的自信心，宝贝们通过自己小手让蝴蝶姐姐变得更漂亮啦，棒棒哒！

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《‍有趣的粘贴画》

幼儿时期的美术教育对幼儿身心健康成长有着重要意义，通过绘画、泥工、纸工、粘贴等来反应生活，表达孩子们的审美情感，也培养孩子做事的耐心，提高幼儿的动手能力和审美能力。

今天，kd2班的宝贝们通过粘贴的方式完成了一幅《海底世界》，一起来看看他们的精彩瞬间~

通过这节活动可以锻炼宝贝们的小手肌肉能力，增强动手制作的能力，这个过程特别锻炼转专注度和小手的控制能力哦~

贴画培养幼儿的动手操作能力，使幼儿变得更聪明‍。

kd3的小宝贝们在一点点的成长，一点点的进步，看着他们认真的模样我们的爸比妈咪们一定很为宝贝们骄傲吧~

‍人们常说“心灵手巧”，这说明大脑与手之间有密切的关系，科学研究证明，手的活动与精细的动作可以刺激大脑皮层的运动中枢，同时活动中枢又能调节手指的活动，神经中枢和手指交互地互相作用，能促进大脑的发育及其功能的完美。

愉快的周一结束啦，很开心有你们的陪伴，明天等你们哦，记得按时来园呀！

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