在美帝，不费一兵一卒，不花一毛一厘，就能让娃进行早教，有这么好的地方吗？当然有啊，还很多，哈哈哈，我说的这个地方就是图书馆啦。

果宝从三个月开始混图书馆，可以说是图书馆里的“老油子”啦。当年在西雅图，冬天那个冷啊，阴雨绵绵啊，一下一个月啊，要是没有图书馆这么个功能强大，环境友好，活动丰富的好地方，我肯定抑郁了。所以，我们每日的活动就是流窜于各个图书馆之间，参加各个类型的Story time（故事会），带娃唱唱歌，听听故事，玩玩积木，大人孩子都能social一下。

图书馆的Story time根据年龄段有Baby story time（0-12个月） 、Toddler story time（1-2岁）、Preschool story time（3-5岁），Tiny tots Story time（3-4岁），比较有特色的Family story time（家庭故事会）、Pajamas & Puppets（睡衣及玩偶故事会）、Yoga story time（瑜伽故事会，妈妈们一边练瑜伽，一边带娃听故事）、Chinese story time（中文故事会）以及其他语种的故事会。

我特别喜欢这个Story time环节。比如我今天参加的Baby story time，带领的老师准备了十几首儿歌，都是脍炙人口、韵律强，又有配合动作的儿歌，Tick tock，Touch your nose, Old Mcdonals, Clap YourHands ,Row Row your Boat等，老师一边拿个baby doll一边演示唱歌，十分欢乐。我家妹妹眼睛都使不过来了，到处看，一直咧着嘴笑。从早教的角度来讲，story time是对宝宝各种感觉器官的刺激和训练，比如她的视觉（一下子辣么多人，每个面孔都是新鲜的啊）、听觉（音乐、节奏、歌词，每个人的说话声都是一种听觉刺激）、触觉（爬垫子、摸摸动物玩偶，硬的软的都来一遍）、味觉（啃书，香香的，哈哈）。同时，这也是娃们音乐的启蒙。混了两年半storytime的果宝，节奏感和韵律感还是很强的，我觉得都是这个阶段熏陶出来的。

此外，对小宝宝大脑和身体发育很重要的一点就是运动（movements），这些儿歌伴随的动作，比如挥手、拍手、摸鼻子、摸耳朵、摸嘴巴、跺跺脚、跳一跳、举高高等动作，可以锻炼娃的大动作。我曾经花钱给娃报过Gymboree（金宝贝）的早教课，也不过如此嘛。

经过热身运动之后，再来讲个故事。一般适合baby的绘本都比较简单，基本上也都是经典之作，精美的图画、简单的语句，通过不断重复，来便于记忆。通常每一次storytime都有一个主题，所讲的绘本也都是围绕同一主题。还有相关的书籍推荐和借阅，真是省了妈妈在选书上的不少时间。

对宝宝来说，story time也是一个社交场。小宝宝们的一个眼神、摸摸手、拉拉衣服都是一种社交行为。当然，有人的地方就有战争，小宝宝们抢玩具、抢书时有发生，所以这也是训练娃们处理冲突和人际交往技能的训练场。等娃再大点，开始有规则和秩序意识的时候，这里又是遵守秩序和讲规则的启蒙地。你懂的，做个文明人有多重要。

加州明晃晃的大太阳，我已经是半个非洲人啦，好在终于又可以混图书馆啦，妹妹也开启“老油子”之路～～