我主要从剧情角度谈这部电影。故事的开头就很有一种荒诞的戏剧风格，拉罕装病从启动的飞机上逃下，拉加兴奋地什么都没穿的跑出来，一切上了接错人的车，最后恰到好处由反派相貌的有成青年亚尔图揭开悬念，引出关于他们等着的另外一个人兰彻的回忆。这种经典的回忆性的开头再接上汽车在蜿蜒的山路里穿行，伴随着片头曲，故事的序幕一下子就抓住了人的注意力。

而兰彻的出场算是十分有趣了，在叙事者说的“我们”受到学校老生的欺压的时候，受到恐吓后，他用自制通电勺子反击了在他的门口前撒尿的人，可以说是*爆了。就像是在《中国合伙人》里成冬青在学校里的第一次出现，这些事注定了人物的性格。电影里给了他一句“学以致用”，然后不断地去强调他。

在病毒可是说是应试教育常见的优胜劣汰的演讲后，他问出一句为什么在太空用要用太空笔而不是铅笔，把脑子里想的说出来。

（奇怪就像冬天湖水里的鸭子都去哪里一样？我在前几次看完电影后也没有去验证这个问题，只是意外一次从收音机中听到解答：在历史上，的确是用过铅笔的，而且不是石墨铅笔是蜡制和油质铅笔，当然你说这不叫铅笔我也没办法，至于剩下的自己去查吧）然后故事里给了另外一种更加刻薄的强调，他学以致用地解释里机器的定义，然后被轰出去，而查尔图“大口大口”地报出了机器的定义，到这里算是狠狠地嘲笑了一遍死记硬背。

结果，电影里补上了一段他“大口大口”地报出书的定义，真是刻薄啊。他真的不知道machine的定义吗？他真的不知道老师想让他去说什么吗？或许试卷上不会考定义？他只是在不愿意像那些人做着“非学以致用”的事。