近年来,关于教师队伍的话题不断,而且关于教师的新闻动不动就会上热搜,不少教师对于这样的现象颇有微词。其实任何时候,我们关注教师并非不可,而是应该过多的关注多数教师的正面事件,而不是紧盯着极少数教师的负面事件,同时将关于极少数教师的负面事件进行放大,试图抹黑整个教师队伍,这种做法显然是不符合当前尊师重教的社会主流。

自从去年以来,关于教师队伍改革的事情,就在教师队伍中持续发酵,在整个教育界乃至整个社会内部成为热度不减的话题。其中最令教师们关注的就是“教师的编制是否会改为公务员编制?”,这个问题一直在教师队伍中形成了热烈的讨论氛围。我们先分析一下,看看:

教师为什么不能改为公务员编制?那样教育质量不是更有保障?原因

如果将教师编制过渡为公务员编制,显然是与当前事业单位改革的大方向是相悖的,也不符合当前学校去行政化的改革方向,至少从目前的改革现状来看是不现实的。同时,以公务员和教师承担的职能来看,一个承担着行政职能,一个承担着社会公共服务职能,显然二者承担的职能是不同的,也是处于不同的序列之中,因此将教师编制改为公务员编制的愿望并不现实。

从近几年的改革情况来看,将教师编制改为公务员编制的愿望似乎依然很渺茫,几乎不可能实现。其实教师是否转为公务员编制并不是最重要的,当下对于教师队伍来讲,最重要的就是要真正提高教师的社会地位,增强教师的职业魅力与吸引力。现在越来越多的大学毕业生不愿意加入到教师队伍,现在很多现象已然表明了教师职业魅力与吸引力正在下降,比如:现在的学生未来职业不再是教师,而是网红等;中小学教师队伍中”阴盛阳衰“现象;部分地区出现不少教师辞职现象;部分地区教师招聘无人报考,教师招聘越冷现象出现等。

与其盼望着国家将教师编制改为公务员编制,不如期待为教师队伍解决当前最迫切,最实际的问题。提高教师的工资待遇,将教师的物质生活水平提上去;改革职称制度、工资发放决定制度等,创造更公平的教师队伍内部公平竞争环境;降低非教学任务的比重,将教师还给课堂;改善教学环境,提高教师的工作质量;完善教师各方面待遇,让教师在住房、交通、职称等领域获得较高的待遇等,切实从全方位、多层次、宽领域的角度来增强教师的职业魅力,让教师成为令人羡慕的职业。

面对上述的这些内容,大家有什么想说的吗?可以在下方留言讨论哦!

网友观点:本人是一名中学教师,我认为教师改不改编为公务员并不十分重要,重要的是对教师职业的重视不要停留在口头上,还是要落实到实质上。以收入来说,2018年甘肃省在全省进行了调研,结论是甘肃省教师工资已高于公务员工资。也许结论是正确的。但工资与收入是两个不同的概念。我这里说的收入是指正常工作时间内的收入,因为有个别教师利用工作外的时间创收的现象可能是有的。以工龄15--20年的教师与公务员来比,公务员比教师多了一个第13月工资和车补,另外公务员还有一些其它补贴。光第13月工资和车补这两项,平均每月就是2000多元,这两项可不在工资内。你能说教师收入能比公务员收入高吗?要说教师工资比公务员高这是有可能的,但说教师收入比公务员高绝不可能。另外从一社会现象也可佐证这一点:现在的年轻人争着考公务员,没听说争着当教师。另外前几年嘉峪关允许教师考公务员,有好多教师都去考了,也考出去了一部分教师。如果说教师收入比公务员高,谁会放着高收入不拿而去拿低收入?另外,这些年教师的吸引力大幅下降的原因与教师职称评聘有关。以我所在学校为例,有限的高级名额多数被不带课的行管领导占据,广大一线任课教师以初、中级教师为主。教龄相同的中级与高级比,中级工资比高级要少2000元左右,而干的活一样,你说天底下哪有公平可言?初级教师的工资更惨不忍睹了。现在要想正常晋升职称(尤其是高级)比登天还难,唯一途径是破格晋升。而破格晋升条件苛刻,所以许多教师没把精力放在教学上,而是放在课题、各种竞赛和与教学关系不大的教研上,以期获得荣誉,甚至一门心思巴结讨好领导,以获得更多的优秀、先进,为晋升创造条件。在这种大环境下,何谈提高教学?我所在的学校从原来的地方名校到今天的日落西山,就是在这种环境下的结果。

教师为什么不能改为公务员编制?那样教育质量不是更有保障?原因

2019上半年安徽教师资格证笔试公告

一、时间安排及报名网站

1.网上注册及填报时间:2019年1月15日8:00—18日17:30;

2.网上资格审核时间:2019年1月15日8:00—22日17:30(节假日除外);

3.网上缴费时间:2019年1月15日8:00—23日24:00;

4.网上打印准考证时间:2019年3月4日—9日;

5.笔试考试时间:2019年3月9日。

二、报考对象

申请报名参加幼儿园、小学、初级中学、普通高级中学、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格考试的人员,应户籍或人事关系(即人事档案)在安徽省。安徽省内全日制普通高等学校在校三年级及以上在校生和全日制在读研究生可在就读学校所在地或考生本人户籍所在地报名参加教师资格考试。

三、报考条件

(一)具有中华人民共和国国籍;

(二)遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德;

(三)符合申请认定教师资格的体检标准;

(四)根据《教育部关于开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点的指导意见》中“试点省份可根据本地教师队伍建设实际,提高报考学历要求”的规定,在安徽省报考教师资格的人员,应具备以下学历条件:

1.报考幼儿园教师资格的,应当具备大学专科毕业及以上学历或学前教育专业中师学历;

2.报考小学教师资格的,应当具备大学专科毕业及以上学历;

3.报考初中教师资格的,应当具备大学本科毕业及以上学历;

4.报考高级中学和中等职业学校教师资格的,应当具备大学本科毕业及以上学历。

5.报考中等职业学校实习指导教师资格的,应当具备大学专科毕业及其以上学历,并具有相当助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等级。

(五)安徽省内全日制普通高等学校在校三年级及以上在校生和全日制在读研究生,可凭学校出具的在籍学习证明报考(面试报考时提供证明)。

(六)被撤销教师资格的,5年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利,或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不得报名参加考试。曾参加教师资格考试有作弊行为的,按照《国家教育考试违规处理办法》的相关规定执行。

报名方式及操作步骤

报名分为考生网上注册及填报、网上资格审核、网上缴费三个阶段。

(一)网上注册及填报

考生在规定时间内登录中小学教师资格考试网进行注册登录、填写个人信息和报考信息(建议使用IE浏览器)。逾期未注册或只注册没有提交报考科目信息的将不能再提交报考信息。

进行注册时要求考生正确填写姓名、身份证号码等信息。在完成注册后,按照流程填写个人信息、上传电子照片、填写报考科目等。请考生一定要正确填写个人信息,姓名、身份证号与考生本人居民身份证上的信息不一致的,将不得参加考试。若报名审核通过后发现填写的姓名或身份证号有误,请考生本人携带身份证在报名截止日期之后一周之内到市级教育考试机构申请修改,考后不再更正。

(二)网上资格审核

笔试环节不再进行报考资格现场审核,网上资格审核由各市教育考试机构在网上进行,只审核考生应填报的项目是否齐全、姓名是否规范、照片是否符合要求,不对考生报名条件进行审核。考生须对在网上报名时所填写内容的真实性、有效性、规范性负责,对是否符合报考对象和报考条件等负责,如由此造成的不能参加面试、认定等遗留问题,由考生负责。考生信息经网上资格审核通过后才能缴费,缴费成功后才完成报名。

审核截止时间之前,已经提交报考信息但还未审核或审核未通过的,还可以修改报考信息,再次提交。审核通过后,考生不能再修改报考信息。由于报考人员较多,请考生耐心等待审核结果。

教师为什么不能改为公务员编制?那样教育质量不是更有保障?原因

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