摘要:对于一些较难的、易错的语法点(比如:可重点复习三大从句、非谓语动词、虚拟语气、词义辨析、时态语态等历年高频易错考点)一定要理解透了再做相关习题加以巩固强化,事后善于总结反思,最好把典型错题抄写下来作为典型案例进行分析。本文将结合历届成功上岸学员的宝贵经验和本人教学,向各位准教师们奉上“考前冲刺阶段英语复习的六大战略”,据说这样做的同学都成功上岸了。

同学们,越是临近考试,越要稳住,保持良好的心态以及一套行之有效的复习策略对于考前冲刺至关重要! 本文将结合历届成功上岸学员的宝贵经验和本人教学,向各位准教师们奉上“考前冲刺阶段英语复习的六大战略”,据说这样做的同学都成功上岸了。

战略一:每天单词打卡坚持到考前。

战略二:15道单选,加固语法墙。

了解考情的同学都知道,安徽教师招聘考试自2014年纳入全国统考范围以来,试卷结构趋于规范化,题型题量合理化,考试难度适中,英语学科更是如此。作为招教考试中的第一种题型,单项选择主要考查考生英语基础专业知识能力以及英美文学、语言学和情景交际等综合性知识。

大家在复习此种题型时一定要通过大量的专题训练,不断强化语法点,增强考场语法敏感度和语感。对于一些较难的、易错的语法点(比如:可重点复习三大从句、非谓语动词、虚拟语气、词义辨析、时态语态等历年高频易错考点)一定要理解透了再做相关习题加以巩固强化,事后善于总结反思,最好把典型错题抄写下来作为典型案例进行分析。


战略三:考前每天一篇完型,三篇阅读,限时做。

在考场上,拿到一篇完形填空,首先先花1-2分钟左右的时间大致浏览下文章,了解这篇文章主要讲了一件什么事? 其次再将选项带入到文章当中进行选择,遵循“先易后难”的做题原则,先做有把握的,不确定的或难的空格先放一放;最后再将已选选项带入到文章当中去验证,攻克残敌。切忌:不要轻易改答案,除非证据确凿,不然你会后悔! 对于阅读理解而言,也有行之有效的做题步骤和方法技巧可循。

安徽招教考试中阅读理解常考四大题型:主旨大意题,词义猜测题,细节理解题,推理判断题。针对每一种题型的做题策略和方法,此处笔者就不再赘述。

需要提醒各位考生的是:针对完型和阅读两大题型,分值较大,题量较多,注意时间分配要合理。一般而言,10-15分钟一篇完型,20-25分钟三篇阅读。也就是说,完型和阅读大概需要在30-40分钟内完成。

战略四:每天晨读一篇美文,翻译5句话,30天后量变到质变。

阅读、翻译和写作都是靠平时积累,想要快速提高,除了每天大批量输入,无任何捷径可走! 翻译也是如此。建议大家在考前一个月左右的时间可以每天早晨抽出30分钟左右的时间大声朗读一篇美文,然后从中节选出5句自认为最优美、最贴近考题类型的句子,摘抄并背诵。这样每天晨读一篇美文,每天翻译5句话,考前30天你会惊奇地发现效果非常显著。

战略五:积累好词好句,核心句型替换,每周2-3篇作文,勤于写作,善于模仿借鉴才是王道!

背范文! 背范文! 背范文! 似乎除了背范文,平时除了多积累,多写多练,写作就别无它法了。

战略六:教学设计重在构思要巧,案例分析切记要点要全。

1、无论是教学设计还是案例分析都是历年考试中失分率特别高,同时也是区分笔试成绩高低的关键一环。两篇不同的教案可能相差8-10分!

2、一定要先把历年真题吃透,了解每年教学设计常考哪几种课型,包括小学和中学;然后按照上课时老师教授的设计思路和方法去写教案;最后再将设计好的教案与参考答案进行对照,看看自己还存在哪些不足

3、对于案例分析,大家在答题的过程中一定要先理论,再材料,也就是必须要围绕所给角度并紧扣材料进行分析。

4、切记:要点要全,但不必面面俱到,答到点子上即可。

5、思维误区:案例分析一定要答满,答满才会得分! 不得不说这样的认识是错误的,甚至是严重的。所以,大家可以按照我们之前的答题思路和框架去作答,注意条理化。最后一点建议:在考前一个月左右的这段时间,一定要合理分配好教综与专业课的复习时间,千万不要顾此失彼!

小编预祝大家在最后阶段奋力拼搏,早日上岸!

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