VR以其沉浸式、交互式、超现实的特点被应用在更为广泛的领域。例如VR医疗、VR教育、VR电力等等。通过VR技术,将真实的情境虚拟化,是体验者在虚设的情境中感受真实的世界。

近日,郑州18中利用VR黑科技结合游戏闯关与现场演习相结合的方式为学生上了一堂有意义防震减灾安全教育课,师生都表示获益不少。

郑州18中的校园里,“3D”消防宣传车的首次亮相,瞬间吸引了不少学生的目光。车厢内,学生通过消防标识学习系统、消防知识综合学习系统、119模拟报警体验系统、消防游戏互动系统不仅可以进行即时的观摩学习和安全知识考试,还可以通过游戏体验现场报警,并担任消防指挥官、消防员参与火灾扑灭的任务;车厢外,学生通过佩戴接收设备,模拟置身于超市、办公室、图书馆等火灾场景,并真实体验消防疏散逃生的过程。

除此以外,经开消防大队的张舜戊干事通过班班通给郑州18中的学生上了一节中小学生防震减灾安全教育课。她以汶川地震、玉树地震为例,介绍了地震的概念、震级、我国地震灾情的特点、地震发生的前兆,重点讲了不同场合的逃震方法。

随后,全校师生进行了逃震现场疏散演练。在“地震来临”“主震已过”“紧急疏散”三个不同的信号后,分别作出了停止授课,教师指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,蜷曲身体,降低身体重心,用书包保护头部;站立准备疏散;依次有序按照安全通道撤离到升旗广场的反应。疏散演练结束后,张舜戊教官在点评时特别提醒,地震疏散和消防疏散最大的不同的抱头逃震,以防高空坠物砸伤。

通过VR技术,在虚拟场景中获得现实中无法获得的身心感受。这不仅让他们直接感受到火灾发生时逃生的迫切和紧张,也使孩子们带着问题进行了一次形象的教学体验,学会了火场逃生的技能。

The post 防震减灾安全教育课 我们不一样! appeared first on 591ARVR.

相关文章