研究表明爱因斯坦的智商高达146，而正常人的智商一般在80到100左右，这高于常人的超高智商使得爱因斯坦成为世界上最伟大的科学家，在爱因斯坦去世后，有人将他的大脑偷偷带回家进行研究，想知道爱因斯坦的大脑究竟有什么不同之处。为什么爱因斯坦的智商可以高出常人那么多。爱因斯坦是世界著名的科学家，物理学家。他创立了狭义相对论，提出了光子假设，解释了光电效应。可以说他是继伽利略，牛顿之后最聪明的科学家。爱因斯坦的智商超于常人，他的大脑被称为“世界上最聪明的大脑”。

　　在爱因斯坦去世后，普林斯顿医院的顶级医师托马斯·哈维把爱因斯坦的大脑悄悄带回家中进行研究。哈维医师将爱因斯坦的大脑浸泡在消毒防腐药水里，后来又用树脂固化， 再切成大约240片，并亲自动手研究大脑，同时也给各国科学界提供切片进行研究。

　　爱因斯坦的大脑有何不同

　　有趣的是在开始对爱因斯坦的大脑进行研究的时候，意外的发现他的脑重也只有 1230 克，略低于男人的平均值，并不出众。

　　后来在研究中发现爱因斯坦大脑的顶叶部位有许多山脊状和凹槽状结构，这些极其罕见的结构很可能是爱因斯坦与众不同的奥秘所在。但据威尔特森研究的结果，爱因斯坦大脑左右半球的顶下叶区域，比常人大15％，非常发达。大脑后上部的顶下叶区发达，对一个人的数学思维、想象能力以及视觉空间认识，都发挥着重要的作用。爱因斯坦的大脑被保存四十年之久，由于他的大脑切片被分散在不同人手中，对他大脑的研究也进行了很长时间。1985 年，美国加州大学柏克莱分校的神经科学家戴蒙教授领导的研究小组检验了四块爱因斯坦大脑的皮质。他们发现，爱因斯坦的左顶叶，神经元与神经胶细胞的比例小于常人。神经胶细胞是神经元的支援细胞。根据过去的研究，哺乳类神经元与神经胶细胞比例，从小鼠到人有逐步降低的趋势，有些学者因而推测，神经元执行的功能越复杂，越需要神经胶细胞的支持。也就是说，在哺乳类中，神经元与神经胶细胞比例可当作反映智力的量表。戴蒙教授据此得出结论，认为爱因斯坦的革命性成就，与其发达的神经胶细胞有关。

　　而美国佛罗里达州立大学科学家迪安-法尔克对爱因斯坦大脑的照片，尤其是大脑顶叶进行了深入研究。法尔克宣称，他在一些较为宽大的顶叶上发现了许多突起的山脊状和凹槽图案。法尔克认为，这种极为罕见的图案可能就是爱因斯坦在研究物理学过程中能够进行形象化思维的主要因素。法尔克的另一项特异性发现就是在爱因斯坦大脑的运动皮质中发现了一个球形突起物。法尔克解释了这一球形突起物的意义。“在其他研究中，也会发现相似的球形突起物。通常这种球形突起物被认为与音乐天赋有关。大家可能都了解，自从童年时期起，爱因斯坦就非常喜爱拉小提琴。”

　　研究人员还曾选取4名和爱因斯坦逝世时年龄相仿的男子作为参照对象，把爱因斯坦的大脑和他们的大脑进行对比研究，结果发现，除了脑细胞数量多于常人，爱因斯坦大脑星形胶质细胞突起比较大，这些胶质细胞末端的神经组织数量也较多。同时他们还发现爱因斯坦的大脑比同年龄的人更为健康，脑细胞退化的比较少。

　　而爱因斯坦的大脑也曾出现科学家也无法解释的地方，研究者在他运动皮层内的下部发现一个异常区域，这个区域通常负责处理从面部和喉舌传来的信息。爱因斯坦大脑左半球运动皮层面部区格外扩成一个大矩形，研究人员表示从未遇到过这种情况。爱因斯坦曾经说过My primary process of perceiving is muscular and visual”，说他的见解是图像和“感觉”的结合，对他而言，思想的基础不仅要看，也要“摸”。这究竟是什么意思？研究人员在对照他运动皮层时发现，这两者相映成趣。

　　1999 年，维特森在著名国际学术期刊《柳叶刀》发表了她的研究报告。

　　首先是爱因斯坦大脑左右半球的顶下叶区域异常发达，比普通人的平均厚度多出一厘米，这造成爱因斯坦大脑宽度超过普通人 15% 左右。报告指出，位于大脑后上部的顶下叶区在视觉空间认知、数学思维和运动想象力方面发挥着重要作用，该区域的异常发达在一定程度上可解释为什么爱因斯坦会形成自己独特的思维方式。爱因斯坦本人就曾描述说，他的科学思维过程具有较强视觉性，而语言在其中所起的作用似乎不大。

　　爱因斯坦大脑的另一显著特征是其缺少常人大脑中的一种皱沟。该皱沟通常位于大脑皮层相邻的脑回之间，一般横贯顶下叶区。研究人员推测说，缺少这一皱沟很可能会导致位于顶下叶区的神经元彼此间更容易建立起联系，因而使思维更为活跃。维特森说，根据对目前她拥有的大脑标本的分析，爱因斯坦大脑的这些特点是惟一的。

　　随着爱因斯坦大脑的奥秘被逐渐发现，爱因斯坦的高智商也得到了最科学的解释，据说我们正常人的大脑其实只开发了百分之五，而爱因斯坦的大脑却开发了百分之十五，这也许是他比正常人聪明的原因。

　　爱因斯坦曾生下一个弱智女儿

　　基因决定智商，爱因斯坦拥有号称世界上最聪明的大脑，那他的后代就一定是天才。这也未必。有专家在爱因斯坦的通信和手稿中发现，爱因斯坦曾经生下了一名弱智儿，爱因斯坦在读大学时曾与一名塞尔维亚裔女同学马里奇坠入情网，后来发展到同居。不久，他们迎来了爱情的结晶，马里奇产下一个女孩，取名叫利泽尔。

　　孩子生下来不久医生就告诉爱因斯坦和马里奇，他们的孩子可能有严重问题，如果不是严重弱智，就是先天愚型。果然根据医生的提醒，爱因斯坦和马里奇观察到了孩子的严重智力问题。例如孩子都 6 个月了，还不会笑，连微笑都不会。而正常孩子是两个月就会微笑，四个月就会大笑。还有孩子哭声小，受刺激后也不会马上就哭，对周围的人和事物不感兴趣。

　　并且利泽尔还出现了两眼之间距离过大，两眼外侧上斜，口半张，不断流口水，鼻梁低等这些先天愚型孩子特有的面部特征。爱因斯坦和马里奇当然心情沉痛，只能忍痛将孩子交给马里奇在塞尔维亚老家的父母照顾，爱因斯坦的这段经历也就鲜为人知了。

　　爱因斯坦有过三个正常孩子，女儿在刚出生不久便夭折了，而幼子爱德华虽然继承了爱因斯坦的高智商，但却很不幸的得了精神分裂症，有半生时间是在精神病院度过的。而真正健康成长的只是长子长子汉斯·爱因斯坦，他继承了父亲的优秀基因，成为一名大学教授。

　　由此可见，爱因斯坦的不一定优秀与常人，也可能存在某些缺陷，也有科学家说这是基因会退化的原因，天才的后代不一定也是天才。

　　奇趣网独家观点：爱因斯坦的智商比常人高这点是毋庸置疑的，在对爱因斯坦大脑进行了长达四十几年的研究后，得出结论，爱因斯坦的脑部结构的确比常人更加活跃更加饱满。科学家们希望能通过对爱因斯坦大脑的研究，去解开人类大脑的奥秘，同时能够开发人脑更多的潜能。