一套书，让孩子遇见更有趣的中国，成为一个有志向的人
著名学者陈卫平说过：“我从三岁的时候就瞧不起那些蝇营狗苟的小人，读历史的孩子才会有家国情怀。”
历史学家钱穆先生曾说过：“当相信任何一国之国民，尤其是自称知识在水平线以上之国民，对其本国以往历史，应该略有所知。”
鲁迅先生也曾说过：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……虽是为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。”
当孩子被历史书中杰出的历史人物所感染，被深刻的历史事件所震撼，孩子就会知道应树立怎样的人生志向，如何修炼人生的品格。
回望历史，是为了更好地看向未来!
“以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。” 在人生早期阶段学习中国历史，能够提前为人生备好经验，开阔格局，拓展视野，培养孩子的洞察力与大局观。
通晓古今，了解世界和中国发展趋势，不但可以提供给孩子更开阔的思维，而且可以让孩子看透事物的本质，看清人性的纠结，看准事物发展的规律，在一个纷繁变化的世界中做出正确的决策。
家长怎样和孩子一起读历史，学历史？
一本好书就像一位朋友，在陪伴中引导着孩子成长。
作为家长，我们应该“蹲下来”，而不是“俯下身来”。将自己与孩子处于一个平等的高度，和孩子一起探索历史，学习历史。
但当今市面上的历史书往往内容枯燥，是被割裂的，是片段的，由一串串数字和人名填充。一般历史书中的历史是一个整体，很难让孩子读进去。
而真正适合孩子读的历史书，应该是由一个个的故事串起来的，从一个时期到另一个时期发生了哪些变化，一个历史人物是怎样的发展历程。只有富有延展性和故事性的描述，才会让孩子读起来很轻松，从而对历史产生兴趣，建立全局观的思维。
一看到这套《太喜欢历史了！给孩子的简明中国史》，古典君就被它吸引了，全新的版式设计和内容编排，太适合孩子读了。
原价398 元
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从神话时代到清与民国，
既有历史大事件，也有百姓生活百态
中国历史就像一条长河，以「盘古开天辟地」的神话传说为源头，静静地流淌着。
它流过三皇五帝的原始文明，流过春秋战国的诸子百家，流过汉唐盛世的都会驿站，流过成吉思汗的金戈铁马，一路走来，不曾停歇。。。
它从神话时代到清与民国，将中华民族数千年的历史沉浮，王朝更替，民生百态，娓娓道给孩子们听。
它像读故事一样，让孩子们感受鲜活、真实的历史，其中既有对历史主线的准确把握，也旁及衣食住行等细微之处。
每个朝代分别是从：时代背景、衣食住行、历史事件三个方面来展开的。
时代背景
时代背景是每一个历史阶段最浓墨重彩的底色，了解时代背景，孩子们才能真正走进这一段历史。
例如，春秋战国，是中国历史上第一次大分裂，这时的周王朝，渐渐失去了对各个封地的威慑力，各诸侯都想争夺王权。于是，一场“你方唱罢我登场”的混战，奠定了这个时期的“主旋律”。
也正是由于各诸侯争霸，才有了社会各阶层的人才，纷纷各抒己见，自由地表达自己的观点，创造了辉煌灿烂的百家争鸣。
这部分还有一个有趣的小设计，每个历史阶段之前，都有一张间隔页。通过这个间隔页的颜色，大概也能嗅到一些关于这个历史阶段的“信息”。
衣食住行
历史不光是帝王将相的兴衰成败，也有平民百姓的日常生活，这部分挑选每个历史时期有意思、有启发的小事、人物和生活片段，读起来颇有趣味。
我们将“穿越”回古代，观赏汉朝人爱穿的曲裾深衣——
去唐代的长安城拜访一下留学生，再到宋代的汴梁城去逛逛，街头巷尾十分热闹。
或者可以乘坐明朝的“夜航船”，来一场说走就走的远航~~
在叙述王朝兴衰的同时，也将目光投向古人的日常生活，生动、精美的画面，描绘了社会生活的方方面面，让这个古老民族的漫长历史，变得鲜活而立体。
比如，说到清朝时，书中不仅讲清朝的历史大事，也关注普通百姓的衣食住行。
历史事件
这套书把历史事件说得明白、透彻，而且还很简练，留出了足够的空间，给孩子读完后提问或讨论的空间。
首先每个历史阶段的历史事件，以小标题为导读，我们以清朝为例，来看看这个朝代都发生了哪些大事件吧！
首先标题就很吸引人，让人忍不住，想要一探究竟啊~
比如，“一年只放半天假的劳模”，说的是雍正皇帝，一年只在生日那天给自己放半天假，剩下的时间都在工作。
为巩固自己的皇权，雍正帝设立军机处，平定青海蒙古部落的叛乱，并设立了驻藏大臣，来加强对西藏地区的管辖。
虽然是历史事件，但读起来却轻松愉快，像读人物故事一样，就把诸多重要的历史知识点记住啦！
还有一些非常重要的社会人文现象，清朝的百姓特别喜欢听戏，京剧在此时大受欢迎。
文学、科技、民俗，
全面培养“大语文”素养
除了主体讲历史的内容，书中还穿插了很多知识延伸的小栏目，比如成语讲堂、知识充电站、趣味典故、某一历史阶段的文学、科学成就等。
这样，孩子在了解历史的同时，还能触类旁通地学习到相关的文学、科技、经济等知识，真正做到打通学科壁垒，全面提升人文素养。
成语讲堂
每个成语的形成，都有着深厚的历史背景和时代烙印，在历史里中学成语，才能更好地理解和运用成语。
例如，“问鼎中原”的含义，与战国时期的历史背景相关，九鼎是王权的象征。楚庄王问鼎中原，其真实意图，是在挑战周王室的王权。
了解了这一历史背景知识，一言九鼎、力能扛鼎、春秋鼎盛、鼎足而立等成语，都更好理解了。
再如，“完璧归赵”的历史故事，不仅能让孩子们准确理解这个成语的含义，更能领悟蔺相如大义凛然、不辱使命的风骨。
知识充电站
这部分的知识补充，内容丰富、广泛，既有文学知识、历史典故、政治律法，也有民俗文化、市井风情。
例如，作为我国zui知名的“瓷都”，景德镇这个名字，早在宋朝的时候就有了，它的来源还和宋真宗有关呢！
再如，读南宋的历史，孩子们将知晓奸佞之臣秦桧以“莫须有”的罪名，戕害了一代忠诚良将岳飞。
还会懂得南宋著名词人李清照的《声声慢》等作，并非无病呻吟，而是战乱背景下的“时代哀歌”。
书中还有很多历史故事、趣味典故，比如，陈胜吴广起义，鸿门宴等，孩子们读过这些历史故事后，初、高中学习文言文时，更能游刃有余。
不断提问，积极思考
培养孩子博大、全面的历史观
孟子说：尽信《书》，则不如无《书》。
我们在不同的时间，站在不同的角度看待同一件事情，所得收获都是不一样的。
说到商纣王，大多数人对他的评价是昏庸残暴，后世文献也多把他定义为一个暴虐昏庸的人。
那么历史上真实的商纣王，究竟是一个怎样的君主呢？
事实上，商纣王的确有一些公认的缺点，例如，不善纳谏、不认真祭祀、好酒淫乐。
但他同样有值得肯定的地方，荀子、司马迁都曾描述，少年时期的商纣王聪慧过人，在他即位后也多鼓励农桑，推行牛耕，收复领土。
这套书并非为谁正名，也不做盖棺定论，而是结合多方资料，提出问题，鼓励孩子跳出窠臼，独立思考，更全面地评价历史人物。
孩子读史书，增长历史知识是一方面，更重要的是从历史中汲取古人的智慧，获得思考的方式，培养博大、全面的历史观。
500多幅精美手绘插画
真实再现历史长河中的片段
这套书的编撰团队，邀请了来自国际顶尖艺术院校的新锐插画师，比如世界排名前三的艺术院校圣马丁学院，全美艺术学院NO.1的罗德岛设计学院等，为它定制了500多幅精美插画。
丰富的插图让厚重的历史也变得鲜活、轻盈，也很好地缓解了孩子阅读时的文字压力。
插画国际范儿，了解历史的强大助攻！
本书插画也获得了国际安徒生插画奖中国唯一入围者熊亮老师的推荐与肯定。
“这套书不但绘制上考据准确，而且 视觉处理也很好，跟文字一样，准而简洁，我喜欢这个画风。读史的重要性不需赘言，但对孩子来说历史中的事件人物庞杂又遥远，关键要有一本好书引入。”
这些插图，或是再现了历史上某个精彩纷呈的场景，或是描绘了某个朝代标志性的人物、服饰、美食、建筑坐标等等。
例如，唐朝时女性地位得到提高，那时的女子已经有茶话会、音乐聚会啦~
到了魏晋南北朝时期，当时名头最响亮的人物，当属“竹林七贤”。他们时常聚在一起喝酒、纵歌，肆意酣畅，被后人誉为“魏晋风度”。
明朝时，科举考试制度进一步完善，成为了读书人考取功名最主要的途径。可你知道科举考试的考场长什么样吗？考生们会作弊吗？
这张插图，就带孩子们一探明代考场的真面目。原来，考生们一人一间房，还有专门的监考陪同，看来，作弊是根本不可能的呀！
这些生动、有趣的插图，是孩子们更好地理解、进入某段历史的强大助攻，也是他们展开想象力的素材。
插画师在创作这些图时，大量参考了历史古画、文物实物、古籍等等资料，确保插画“有史可依”。
比如，宋代所配的插画中，抬轿子的轿夫、路边的店铺等元素，它们的原型就藏在《清明上河图》中。
快看看你发现了吗？
比如，东汉时，多层楼阁式住宅风靡，书中还原了人们生活在楼阁中的生活场景。
而北宋时期的诸多发明创造，如莲花漏、古代火箭、指南车等，都是以博物馆里陈列的具体实物为原型来创作的。
这些插画既有现代拼贴画的简约，又有唐代壁画的古朴素雅，不仅是有趣、有料的历史书，更是值得珍藏的插画书，以及培养孩子美感的良好素材。
名师团队编辑
大咖诚挚推荐
这套书总共有10本，从“神话时代”“夏”“商”“西周”一直讲到“清”“中华民国”以及新中国成立，由专业团队历时5年打造，17位专家大咖诚挚推荐，8位历史学家参与审定，严谨权威，史实与时俱进。而且，这套书的编撰，还参考了《二十四史》、《中国通史》等国宝级史书；
而该套书，则是由国内最擅长用流行方式说历史的“知中”团队打造，曾编辑制作《山水》《一本读懂！山海经》《幸会！苏东坡》等畅销特集书，在社交媒体平台直接影响超百万受众，被评价为“探索中国的首选”！
这套书，由国内最擅长用流行方式说历史的《知中》团队打造；
要知道，他们可是国内超有名的《知日》同款团队，代表作畅销百万册，被评价为“探索中国的首选”！
随便举一些专家推荐语让大家感受一番：
推荐名单都是大咖
参与审定的不仅有国内顶级名校的历史系教授，更有中国社会科学院研究员等。
都非常有权威，例如：
包伟民：中国人民大学历史学院教授，长江学者特聘教授，曾多次到欧美亚各国及台湾讲学，其著作《宋代制度史研究》豆瓣评分9.1分，是中国宋史研究会会长
庞尼明：南开大学历史学院教授，中国明史学会理事。主要研究明史及明清中外文化交流史。曾参与“国家清史纂修工程”、“点校本‘二十四史’修订工程”等国家重要文史工程。
马勇：中国社会科学研究院研究员，前往韩国、美国等知名大学做访学研究，主要从事秦汉社会史等方面的研究。
打破传统的“一行到底”形式
减轻孩子的阅读负担，读起来更轻松
版式上，该书打破传统的“一行到底”形式，分栏设计，通篇也不是密密麻麻的文字，而是配有精美的彩色插图，大大减轻孩子的阅读负担，读起来更轻松。
这样的书，不只是孩子会看的津津有味，大人拿起来都会上瘾！
了解世界的孩子，都有大格局，人生方向会更加明确!
这套《太喜欢历史了》不仅仅是在讲中国历史，它为每本书每一篇都精心设计了“大事记”的时间轴，在这个时间轴上，孩子不仅仅可以看到紧跟正文的中国大事，同时还能看到这一时期世界发生了什么大事！让孩子在阅读过程中，和世界相遇相知！
比如孩子在看到《两宋》这本时，就会发现原来牛津大学建立于我国宋代，巴黎罗浮宫建立两年后，成吉思汗统一蒙古……
这样中外大事记从头到尾串联起来，就会形成知识系统，培养孩子放眼全球的视野！
语言精彩生动，遇见更有趣的中国
该套书为了让孩子能更投入毫无负担地读下去，在很多方面都费了不少心思，就是为了有趣！小标题很有趣，每段历史的切入点有趣，内容更有趣！
“差点翻车的汉武帝王朝”
“魏晋时代的七个大明星：竹林七贤”
“辽国‘最后的晚餐’”
“最初的皇帝需要做什么？”
看着这些小标题，都想让人赶紧翻开一探究竟，实在太有魅力了！
切入点有趣。不同于普通的大部头历史书，《太喜欢历史了！》关注各个朝代下小生活，挑选每个历史时期有价值、有意思、有启发的小事、人物和生活片段；
让人读起来津津有味，读了还想读。
比如下面这一段：
由于经常食用肥腻的肉类食物，所以可以助消化的中原茶叶一经传入，就受到他们的追捧，饮茶之风盛行。
除了喝茶，豪爽的北方民族还喜欢豪饮美酒。
“大块吃肉，大碗喝酒”，正是他们的日常饮食写照。
一段话，画面感十足，也正好符合咱们现在北方人的气质，还有敲黑板的知识点：宵禁跟助消化的茶叶！
这套书也时常让孩子参与历史，而不是旁观历史！
又比如这一段：
现在我们就化身小船工跟随唐朝出海经商的船队，对海上之路一探究竟吧！
将货物收拾妥帖后，我们跟随师傅到了船上的库房，这里有丝织品、纸张、瓷器、漆器、茶叶、药材、香料等，这些都是唐朝时海上丝绸之路的主要通商物品。
多么有画面！孩子也趁此机会经历了一场海上运货，历史不再那么遥不可及！
这套书每个朝代就几篇到十几篇的内容，每天只需花10分钟的时间，就能了解一段历史！
提高孩子的历史人文素养，开阔眼界与格局，成为一个有智慧有内涵的人，那就从一套《太喜欢历史了》开始吧！
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