数学很重要，却是很多孩子的弱项。孩子学龄前就开始数学启蒙，不仅可以在将来取得更好的数学成绩，同时还能锻逻辑思维。

——进行数学启蒙的闲爸

“宝贝，来跟我数，1、2、3、4、5······”

“宝贝，一加二等于几？”“等于三。”“好棒啊！那二加一等于几？”“额，不知道。”

曾经，我也是这样对孩子进行数学启蒙的，结果，我绞尽脑汁灌输，孩子认知的过程往往很痛苦。

后来，看书了解到数学不是数数和计算，而是一个处理过程或一种思考方法，它会让孩子更好地认识世界。

那什么才是孩子需要的数学启蒙呢？可以从数量、形状、尺寸、组合、时间、模式、组织归纳入手。

听上去很复杂？其实这些都是日常生活中我们会遇到的事情。孩子看《数学来了》，从故事、游戏中生动地感受数学的抽象概念，非常投入。

我发现《数学来了》真把我从数学启蒙的苦闷中解救出来了，如果当年咱们也有这样的好方式接触数学，还用上数学课的时候小心脏紧张到不行吗？

扯远了······回来，仔细聊聊这套绘本。

《数学来了》

“闹着玩”的数学故事绘本

适读年龄：3-6岁亲子共读

侧重点：在数学故事游戏中，不知不觉掌握基本数学概念

我家孩子特别喜欢，正在学习一些计数、测算时间、图形、方位、分类等小常识，玩得还挺开心。

里面的每个故事都是一个知识点，像糖果一样吸引孩子看。教孩子几何图形时，还用了闯关的游戏模式。

绘本里的小熊想去找“妖怪村”，发现爸爸为他准备了一张地图。

小熊按照地图经过了一个村庄，屋顶都是三角形；紧接着走到了小河边，河里铺满了各种形状的石墩，要怎么过河呢？

一条小红鲤鱼告诉他，顺着河流往上走，找到长方形石墩，踩着它们就能过河。

这时候，绘本开始引导孩子辨别三角形，长方形，椭圆形和六边形。

后来小熊成功地到了河的对面，最终找到了妖怪村。

而且，这套《数学来了》不仅有满满的20册，还给每个知识点都配了游戏、贴纸。我们可以和孩子创造出很多玩法。

闲聊

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