过年孩子压岁钱如何处置?学会这几招,让孩子树立正确金钱观
压岁钱
清· 吴曼云
百十钱穿彩线长,
分来再枕自收藏,
商量爆竹谈箫价,
添得娇儿一夜忙。
这首诗的大意是:长辈分发了彩线串着的压岁钱,小孩们一个个自己收起来,商量着买爆竹和箫等玩具,压岁钱反而让小儿忙了一夜。
你盼或者不盼,猪年就在这里不紧不慢,
你愿或者不愿,萌娃就在面前翘首以盼。
春节来临,萌娃已经准备好了小猪存钱罐,
今年能收多少压岁钱呢?
你对孩子的压岁钱又有什么小心思?
留给孩子or自己管理?
其实留或不留,都是为孩子好,
与其迷失在这些问题之中,
不如将眼光放得长远些,教给孩子理财的方法,
授人以渔才能享用终身。
那些年傻傻被“黑”的压岁钱,你可还心里有数?
不得不感叹,小时候走过最长的路,就是父母的套路。。。。。。
管理方法千千万,
归纳起来往下看
上缴没收型:这类家长担心孩子会随便买买买,所以不管孩子收到了多少压岁钱,一概没收,由家长全权支配。但是因为强硬要求孩子“上缴”,可能会使孩子产生逆反心理。
完全放任型:这类家长不管孩子收到了多少压岁钱,完全交由孩子自己处理,但因为孩子不具备一定的财商,对金钱管理没有什么概念,所以容易导致孩子用压岁钱胡乱消费。
代管理财型:这类家长让孩子拥有对压岁钱的所有权,但不能自由支配,尤其是当孩子收到数额较大的压岁钱时,往往由父母代为管理。
这些方式真的合理吗?
《道德经》第五十九章说:“治人事天,莫若啬。夫唯啬,是谓早服;早服谓之重积德;重积德则无不克。”什么意思呢?“啬”就是爱惜,吝啬的意思,就是省着点用,所以治理国家还是养生都要遵循细水长流的原则。我们教育孩子理财也需要早早地回归这个基本道理。虽然我们现在富裕了,节俭依然是一种美德。节俭不是不花,是该花的才花,不该花的绝不乱花。从小就知道积累的重要性,学会攒钱,这是理财的第一步。今天就借用压岁钱的概念引导我们的孩子养成理财的好习惯
压岁钱的正确打开方式,你get了吗?
对于压岁钱,只要合理规划,不仅能够更有效地利用这些钱,同时还能培养孩子正确的财富观,提高孩子的财商,因此,父母应该如何处置孩子的压岁钱呢?
控制给孩子压岁钱的金额
最好是在孩子有能力支配的范围之内。如果孩子压岁钱太多,爸妈们可以建议孩子把钱存入银行,或者购买必需的物品,比如交学费、生活费、购买辅导书等,再留下一部分当零花钱。
用好“延迟满足”这一招
当孩子的压岁钱用完后,别马上给他钱,让孩子体验一下没钱的感觉,要是孩子继续要钱,可以跟他说 “你今年的压岁钱已经不多了,这个星期的零花钱,就只能给你一半”。
孩子有一份感恩的心
家长要告诉孩子,压岁钱是长辈付出辛苦劳动所得来的,无论多少都体现了他们对自己成长的关爱,这样不仅能激发孩子热爱、尊重和感谢长辈的情感,也能让孩子有一份感恩的心,同时,还让孩子能从中体会到家的温暖和我国传统文化的内涵。
让孩子懂得珍惜劳动成果
事实上,大部分压岁钱都是父母通过等量钱财换来的,所以家长要利用压岁钱对孩子进行“惜财教育”,要让孩子明白,压岁钱不是从天而降的一笔“横财”,在你收到一笔压岁钱的同时,父母也往往会支付出去同样多的钱数,所以从本质上来说,压岁钱并非意外之财,更不是不劳而获,而是家长的辛苦所得。
因此,孩子要懂得珍惜父母的劳动成果,不能认为这就是自己的钱了,可以大肆挥霍,胡乱购买。
不同年龄段需树立的金钱观
3—5岁
第一件事:你需要用钱来买东西。
这件事的意义其实在于:让年龄小的孩子明白金钱的意义。
如:认清每一个硬币以及它们的价值;跟孩子讨论一下哪些东西是不需要花费的,比如和家人、朋友一起玩耍;解释清楚一些需要付费的东西,比如糖果、饮料或者衣服。
第二件事:你通过工作来赚钱,即是明白金钱的来源。
可以给孩子讲解你的工作内容;给孩子解释为什么人们要开创自己的事业;鼓励你的孩子去思考,如何通过设立一个卖柠檬水或者饼干的小摊位来赚钱。
第三件事:“你想要”和“你需要”是有区别的。
当你在外面购物时,给孩子指出哪些是必需品(比如食物和衣物),然后问一下你的孩子有哪些东西是他想要的但是不是必要的(比如某些昂贵的玩具);跟你的孩子聊一下家里平常是怎么样决定,要买哪些东西和不买哪些东西。
6-10岁
第一事:关于如何使用你的钱,你需要做一些决定。
让孩子参与到你的一些小决策中。例如,在超市,给你的孩子解释为什么你选择这个货品而不是其他的货品;
第二件事:决定购买之前先货比三家。
跟你的孩子一起挑选一个玩具,并在多家实体店或者网络上寻找,对比各家店铺的价格;使用优惠券或者折扣卡,并让你的孩子知道你省下了多少钱。
第三件事:在网上登记个人信息是很危险的,甚至会付出高昂的代价。
活动21:告诉孩子,当他使用电脑时,永远不要将个人信息告诉别人,比如生日、地址、电话号码或者学校名称等,并将此定为规矩;
第四件事:将你的钱存在储蓄账户里可以保障它的安全并且得到利息。
和孩子一起讨论,储蓄账户里的钱是怎么被银行保管的。如果这家银行停业了,孩子将会拿回他的钱;给你的孩子开一个储蓄账户。
11-15岁
第一事:每得到一块钱,应该存下至少一毛钱。
鼓励你的孩子将收入的10%存起来;让孩子设立一个目标,允许他们买想买的东西,并努力朝着目标存钱、赚钱;不断强化孩子的储蓄习惯,每年都要带着孩子去两、三次银行,将钱存起来,而且每次都要看一下比上一次来多了多少钱;
第二件事:尽早将钱存入银行,你的钱将因复利而涨得越多更快。
和孩子讨论一下他们可以存多少钱。他们什么时候会放弃继续存钱?这样做是否值得?
第三件事:使用信用卡就像贷款一样,如果你不能每个月都将账单还清,你将会被收取利息,甚至欠下比你的账单还贵的钱债。
和孩子探讨,为什么不应该使用信用卡去买你没有足够现金去支付的东西;与孩子一起上网查看信用卡可以提供的好处有哪些,并将其与银行提供的利息作比较;跟孩子聊一下为什么信用卡在网上购物时是很有用、很方便的
15-18岁
第一件事:比较各所大学的好处时,将学校所需的费用列进考虑范围内。
活动40:让孩子知道,知识带来的力量一定会显露,讨论一下你每年可以为你孩子的大学交多少学杂费用。
第十五件事:你的收入是需要缴税的,所以你实得的收入会比你预想的少。
给孩子讲一下总额工资(扣减前的数目)和净额工资(实际拿回家的数目)的区别;解释一下为什么要纳多少税是建立在你赚多少工资的基础上的活动;和孩子一起讨论税收的作用,包括学校、道路维修费和老人的医疗帮助费用
最后,小编切实感受到那些从小就独力管理自己的压岁钱,并做好理财,旅游,学业分配的孩子,相比于那些用压岁钱缴学费或是由父母代存的孩子来说,在长大后对于钱财的使用更加的有章法,对于金钱的概念与想法也更加的成熟。面对巨款不为之动容,囊肿羞涩也态度从容。当然,每个家庭有别,压岁钱的使用视情况做出合理的调整才是上上之策,理性的父母应该理性的思辨与做出选择,才能给孩子做好榜样!
实习编辑 | 赵亚萍
中国网教育频道出品