智商反映人作为生物的生存能力；情商反映人在社会中的生存能力；而财商则是反映人在经济社会中的生存能力。

财商与智商、情商并列成为现代社会能力三大不可或缺的素质。

从智商、情商到财商，我们对孩子的教育理念在不断与时俱进，让孩子认识钱、使用钱、管理钱，这不是过早让孩子市侩，而是在培养孩子的财商。

对孩子们来说，一年一度的春节，是一年中最美好的时光。此时孩子们可以收到来自父母、亲戚的压岁钱及其他礼物。

近年来，随着人们生活水平的不断提高，压岁钱也开始“水涨船高”，从几百、几千甚至几万元不等。孩子随父母走亲戚一圈下来，这笔收入已远不是老一辈记忆中的“小打小闹”那么简单。此时也是对孩子进行合理财商教育的绝佳时机。

家长对孩子“压岁钱”的处理方式

1“套路”型

“套路”型家长常对孩子说：“宝贝，乖，给妈妈，妈妈先给你存着！以后你要用的时候妈妈再给你。”可是，以后就没有以后了……很多网友表示，这是父母在我们小时候说过的最大谎言。

2“权威”型

“权威”型家长则表现得非常直接了，“小孩子要钱干嘛？你的学费是我们缴的，衣服是我们买的，压岁钱上缴！”，而后直接收走孩子的压岁钱。

孩子感到十分委屈，明明是别的长辈给自己的，作为自己唯一的“经济来源”，凭什么要上缴？

3“民主”型

“民主”型家长则是让孩子自己分配压岁钱。但孩子此时的理财能力并不健全，如果家长放任孩子不管，很有可能假期还没过完压岁钱就已经花完了。

更让人后怕的是，孩子们私下里就此进行攀比，谁的压岁钱多、谁收的礼物更多，从而对孩子的心理造成影响。

随着物质生活日益富裕，我们的消费理念越来越开放，对孩子消费的教育理念也要不断更新。

与其想尽办法“套路、控制”孩子的压岁钱，不如教孩子正确认识并合理管理压岁钱，还能及时培养孩子的消费观和财富观，何乐而不为呢？

让孩子正视压岁钱

01压岁钱不是零花钱

压岁钱在民俗文化中寓意辟邪驱鬼，保佑平安。压岁钱最初的用意是镇恶驱邪。因为人们认为小孩容易受鬼祟的侵害，所以用压岁钱压祟驱邪，帮助小孩平安过年，祝愿小孩在新的一年健康吉利、平平安安。

孩子每年都会收压岁钱，但并不一定完全理解传统文化赋予压岁钱的寓意和内涵，觉得这笔钱是惯例、理所当然的家长应该从小告诉孩子：给压岁钱是家人在过节时表达爱意的一种方式，是对你的祝福与期待。

02压岁钱不是衡量爱的标准

部分孩子会比较：“姥姥给了600，奶奶给了500，姥姥比奶奶更爱我，我也更喜欢姥姥。”如果孩子有这方面的想法，家长一定要引起重视。

由于孩子年龄小、理解能力有限，认识事物的过程非常直观且片面，父母要及时引导与纠正，压岁钱的多少是与长辈的消费观念、经济情况等息息相关的，压岁钱的多少不是衡量爱的标准。对于长辈来说，爱孩子的心都是等值的。

如何对孩子进行财商培养

在孩子的财商培养上，这些办法可以作为参考，具体需要根据每个家庭的实际情况来制定，建议从储蓄、花钱、赚钱三方面来考虑。

储蓄篇

1、为孩子准备一个储钱罐

把零花钱存起来，培养孩子的储蓄行为。定期陪孩子拿出来数一数，让他有积少成多的感觉，储蓄的兴趣就大了。

2、建一个银行账户

这应该是很多家长的做法了。把压岁钱等大额的钱存起来。最好带上孩子一起去开户，一定时间后再带孩子去取款或者取利息，让孩子有存钱的概念，不会认为家长把自己的压岁钱据为己有。

花钱篇

1、定时定量给零花钱

零花钱不能说给就给，应该成为固定的事项。根据孩子的年龄和消费情况，每周或每月给固定数目的零花钱，这些钱可以给他自由支配。

2、教孩子做预算表

对于年龄大点的孩子，不妨教会他们根据自己的消费情况做好下次领零花钱的预算表，再监督他们按预算表执行，减少不必要的花费。

3、记录消费情况

给孩子准备一个小小的记账本，对于消费情况做好详细的记录。和孩子讨论消费情况和消费质量，看看哪些地方需要改进。

赚钱篇

1、让孩子通过劳动赚取一部分零花钱

给零花钱划分一个机动部分，也可理解成我们平常的工资上面的“绩效”一栏。这一部分可以通过孩子的劳动，如帮忙做家务、给爸妈按摩等来赚取。

2、有条件的话尝试经营活动

现在一些小学会组织卖报纸的活动，让孩子通过实际的体验认识赚钱的不易，以及学习营销技巧。有条件的话，不妨和孩子一起尝试这些经营活动，相信对于孩子的理财行为是有很大帮助的。

压岁钱本身是件小事，但如何去理解、怎么收、如何花，这里面家长着对孩子的引导，蕴藏着咱们家长们的“大智慧”。

教育不只是课堂，生活处处是学问，愿每位家长通过自己的用心，培养出品学兼优、快乐成长的好孩子！