3招儿让孩子爱上摄影－摄影早自习第1069日

　　大家都知道孩子喜欢摄影是有诸多的好处的，但是兴趣是最好的老师，一定是要让他们喜欢上摄影，这个事才变得有意义。如果是强迫他们去学习一件他们不喜欢的事情，这个就比较糟糕了。所以我们怎么让他们喜欢上摄影，我把它总结为三个要点。

　　第一点是叫做亲身示范。就是说大人自己要随时在拍照，你要养成随时携带相机、随时掏出相机或者是手机来拍摄的好习惯。你可以去拍摄自己的生活，比如说家里的屋子虽然乱糟糟的，但是它毕竟是你的回忆，还是应该拍下来的；你可以用它去拍摄美食，这一点我相信大家都做得很好；还可以多用它来拍摄自己和朋友们。

　　我在拍照的时候小麦麦就经常会问我，说“爸爸，你为什么要把这个拍下来呀？”，我就会跟她说“这个就是我的生活，我觉得应该做个纪念”，或者说“我很喜欢这个地方，但是我不可能永远待在这里，所以我就可以把它拍下来。”这就是把我自己的拍照动机也展示给了孩子，这种亲身示范总是会让我们的孩子们想去模仿的，这是第一个要点。

　　第二个要点是家长要进行恰当的引导。这个引导一定是恰当的，而不是强制的。什么叫恰当引导？我要把它分成了三个小的方面：

　　一、和观察相结合。今天早上小麦麦跟我说：“爸爸，我今天终于见到了蚂蚁们在排着路队搬运食物。”我觉得这个观察就非常好，我就会鼓励她去用相机把它拍下来。

　　有的时候我们出去旅行，小麦麦可能在望着天空发呆，我也会问问她“你在看什么？”，她说“我在看那朵云。”我就会问她你要不要把云给拍下来。因为他们正在观察某些事物，显然他们对这些事物有好奇心，所以把它们拍下来并在照片上继续观察，其实是一个很自然而然的结合。这是第一点和观察相结合。

　　二、和生活结合。生活就包括很多方面了，比如说我们就做过两件事，第一件事是让小麦麦拿着她的小卡片机去幼儿园拍照。她拍的照片真的是非常的生动，都是她在幼儿园的小伙伴们，这是成人拿着相机所拍不出来的非常自然、非常活泼的第一视角的场景。

　　另外每年我们回老家的时候不是要拍家庭大合影吗，我们都会把摁快门的任务交给小麦麦。相机架在那了，参数都设好了，设了十秒的自拍，最后我们就会让小麦麦搭着凳子去摁下快门按钮。按完以后小麦麦跑过来跟我们一起合影，她自己笑的也开心，而且她也能得到大家对她的关注、对她的赞扬，她从摄影这件事情上获得了很多的快乐，而最后她也帮助大家去拍下了合影的照片，她能切身地体会到摄影这件事对生活记录的重要性。

　　三、和断舍离结合。这个也是我的一个经验之谈。麦麦在成长过程中有时候会出现这也舍不得、那也舍不得的情况。比如说买一个玩具，那个玩具的盒子也舍不得。买了太多的玩具，有些玩具已经压箱底很久没玩过了，但是你要拿出来送人的时候，你问她“这个我可以送人吗？”她也会舍不得。相信为人父母的都经历过这个阶段，那么我们的办法是什么呢？我们的办法就是当她舍不得的时候，我会引导她去把它拍下来，拍下来我们就有了它的纪念品，就可以把玩具给送人了。

　　我举个现实的例子：小麦麦比较爱美，她有时候摔破了以后会很开心的贴上漂亮的创可贴，但是晚上毕竟要洗澡的，洗澡的时候创口贴就要撕掉。上面有个米奇头，她舍不得怎么办？这时候我就会拿出她的相机来，让她给自己的创可贴拍一张照片，拍完以后她就可以非常开心地撕掉它扔到垃圾桶了。你看这就是把摄影这件事和断舍离结合在一起的一个结果。讲白了还是在强调摄影的记录方法。别小看这件事，这是有关摄影本质的，只不过我们是用一种很生活化的、很自然的方式展示给孩子。好，以上是第二大点，家长要进行恰当的引导。

　　第三大点是要及时的分享这些照片来获取正向的反馈。小麦麦在有微信群的概念和朋友圈的概念以后，她就非常喜欢一件事情——喜欢我们把她拍的照片给晒到家庭群里面，晒到朋友圈里面来获取大家的赞。赞的人越多她就越开心，这也是小朋友的天性，所以我们就顺其自然的经常会在这些地方来发一些她的照片。而且我有时候还会让小麦麦来玩拍立得，拍立得照相机按下快门以后相片马上就出来了，过一两分钟就能看见影像，然后他就可以拿这些照片去送给她的小伙伴们。