985大学生作为大学生中的翘楚，其去向一直都备受关注。如果一名大学生从985大学毕业，选择了去小学教书，这种选择，究竟算不算是大材小用呢？下面，就让小编和你一起来谈谈这个问题。

985大学生选择当小学教师的情况较少

从现实生活中的情况来看，985大学生选择当小学教师的情况确实比较少。造成这种情况的原因，一方面，主要是因为985大学生在就业时选择机会比较多，选择的起点也比较高，一般情况下，人都是愿意往高处走的，有更多更好更优秀的选择，谁都不愿意退而求其次。相比之下，小学教师虽然号称铁饭碗，拿财政工资，也没有下岗的风险，但工资待遇确实不算特别高。因此，当小学教师通常不是985大学生的首选。

985大学生选择当小学教师，更容易增强教师的影响力

虽然说，985大学生当小学教师的人很少，但是，如果985大学生选择当小学教师，对于小学教师这个行当来说，也容易增强这个行业的影响力。之前，清华大学的一名毕业生杨易，毕业后就主动选择了当一名小学教师。他的事迹曝光后，不仅引起了人们对于清华大学毕业生去向的关注，也引起了人们对于小学教师的关注。

985大学生选择当小学教师，更容易把先进教育理念传播给小学生

我们都知道，985大学和一般大学的差别就在于，在985大学念书，能够享受到更优质的教育资源，能够感受到更先进的教育理念。因此，作为985大学生，选择当小学教师，也更容易薪火相传，把985大学的先进教育理念扩散到基层，传播给小学生，这种影响是巨大的。

985大学生选择当小学教师，也是实现自身价值的体现

985大学生实现价值的路径，其实并不仅仅体现在那些高薪的职位上，当小学教师同样也是实现自身价值的体现，而且，985大学生自带光环，有着更强的示范效应，他们选择去基层当小学教师，也更容易给基层的中小学教育带来创新和创造。从这个意义上来说，985大学生当小学教师，并不是大材小用，反而会有一种“四两拨千斤”的效果。对于这种情况你，又是怎么看待的呢？