来源：北京冬奥组委

6月23日，国际奥委会教育和公众参与顾问玛丽安娜·安德雷德女士来到北京市东城区少年宫，参观考察青少年奥林匹克教育工作，与300余名师生共度第71个国际奥林匹克日。北京冬奥组委新闻宣传部、北京市东城区少年宫等单位相关人员陪同考察。

考察团首先来到少年宫剧场，欣赏了学生们朗诵的《体育颂》（顾拜旦）和武术表演，以“体”和“育”相呼应的方式开启奥林匹克日活动。

考察团走进课堂，欣赏奥运主题的舞蹈，聆听管弦乐团演奏，参与陆地冰壶的体验，观摩书法、国画、剪纸、戏曲等传统文化课堂。在“华服”制作活动室，具有中华传统文化元素的冬奥颁奖礼服惊艳了全场。这些服装均为孩子们自己设计制作，在创作过程中借助了3D笔、AR技术等现代科技，融入了传统文化和冬奥元素，并亲手将设计图纸缝制成穿在身上的服饰。玛丽安娜·安德雷德女士参与体验了制作过程，并高度赞赏老师和学生们的创意。

茶艺课上，学生们向玛丽安娜·安德雷德女士一行介绍了中国悠久的茶文化历史以及“奥运茶”；琵琶课上，学生们用琵琶和大提琴带来了中西合璧的演出，玛丽安娜·安德雷德女士表示有浓厚的学习兴趣，并跟现场老师学习了琵琶的抱琴和拨弦姿势，感受了中国传统乐器的独特魅力；在以“冬奥小使者”为主题的“外语角”活动中，孩子们用英文介绍了自己喜欢的冬奥项目，表达了他们积极参与冬奥活动和志愿服务的热情。

课堂观摩结束后，东城区少年宫王越主任以《奥林匹克精神让我们活力四射》为题，系统介绍了东城区少年宫奥林匹克教育开展情况，并与玛丽安娜·安德雷德女士互赠礼物。玛丽安娜·安德雷德女士表示，此次经历非常难忘，这里有一群有热情的教师和自信的孩子，他们在课堂和活动中很好地融进了奥林匹克教育的元素，用实际行动践行着奥林匹克文化中“行动、学习、发现”的重要内涵。

多年来，东城区少年宫在“以美育人，以文化人”的理念指引下，不断地在艺术教育和实践活动中渗透奥运文化，将其结合。不仅在国际奥林匹克日当天开展“结缘冰雪 冬奥有我”主题教育活动，而且已将冬奥教育常态化，未来将继续扎实推进以“冬奥”为主题的系列课程和实践体验活动，助力孩子们树立自信、友善、拼搏、合作的精神特质，向全世界展示新时代中国青少年的精神风貌。