摘要:做孩子至亲的朋友,就是采取平等式沟通说服的方法,教育他(她)成长。做孩子至亲的朋友。

“别人家的孩子”如何培养出来?听听“学霸”家长育儿经

三湘都市报·新湖南客户端6月30日讯(记者 刘镇东 黄京 实习生 刘静 陈英)听话、懂事、成绩好、全面发展的孩子,这些“别人家的孩子”究竟是怎样培养出来的?近日,长沙市南雅中学举行家长经验交流会,邀请了该校部分优秀毕业生的家长“现身说法”,分享各自的“育儿经”。“每个成功的孩子背后,都有一位智慧的家长,他们的教育经验值得借鉴。”南雅中学副校长黄汉军认为,所有父母要当好孩子的“第一任老师”,家庭也应该成为孩子最关键的“第一所学校”。

做孩子至亲的朋友

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2014年,张曙的女儿张仕锦在南雅中学毕业,考入北京大学法学院,后研究生公派美国华盛顿乔治城大学深造,现即将毕业回国,在北京参加工作。女儿能取得如今的成绩,张曙最大的心得便是:这些年用心地扮演了她生命中至亲的朋友。

张曙认为,做孩子至亲的朋友,就是支持孩子的梦想,并陪他(她)笃定践行。在张仕锦在常德市北正街小学毕业那年,她就在课桌上写下“再见北小,展望北大”,当时张曙和妻子都一脸惊讶,只觉得北大是个遥远的梦想,但是有梦想就要帮助孩子去实现,千万不要觉得它遥不可及。

做孩子至亲的朋友,就是采取平等式沟通说服的方法,教育他(她)成长。“我们总是先和她平等地交流对事物的看法,听取她的心声,提出改进意见。这样孩子一旦接受了也就乐意去做。道理讲通了,行动就有成效了。”

做孩子至亲的朋友,就是发现其优点,并无限去放大,并陪他(她)乐在其中。“小时候我们和很多家长一样,希望小孩在各个领域都能培养兴趣,带她学跳舞,拉小提琴等,但是发现她更喜欢看书,每次我和她妈妈到超市,她都会停下来一个人看书,我们就旁边逛一下,过一两个小时再去接她。”

做孩子至亲的朋友,是培养一项跟孩子相通的业余爱好,跟他(她)有一个交流的合力点。张曙平时比较喜欢户外,在张仕锦很小的时候就带她去了很多地方,十五岁以前,张仕锦大约去过十来个省市。高二那年暑假,本是学习繁忙,张曙却软磨硬泡,带着女儿去了青海和兰州等地方。对张曙来说,旅行是陪伴孩子面对挑战的好机会,旅行也能够增长她的见识,开阔她的视野,培养她的情操,更能锻炼她成为包容不计较,独立又坚强的人。

做孩子至亲的朋友,是既要家校配合,又要润物细无声,让他(她)的人格始终得到尊重。初到南雅,张仕锦的父母遇到了一个难题:孩子远在长沙,如何才能和老师配合,帮助孩子成长?为此,张妈妈每个周末来长沙,都会主动和班主任及各任课老师沟通,全面了解孩子的学习情况、存在的问题。“但不管孩子遇到什么情况,我们并不会跟孩子反馈老师提出了什么质疑,而是不断和孩子交流沟通,引导孩子发掘自身问题,再一起商量如何解决。家校配合,使孩子的成长之路更为顺畅。”

做个智慧的“懒”家长

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胡子卉于2017年南雅中学高中毕业成功考入清华大学数理基科大类。谈及育儿心得,她的妈妈龚玉冰说了一个让人惊讶的观点:“做个智慧的‘懒家长’!”这源于在女儿出生不久后,她偶然看到了一位美国教育家写的一篇文章,题目就叫《何妨做个懒妈妈》。龚玉冰突然觉得这样的理念很好,既能解放自我,又能锻炼孩子,就从这里开始,她走上了当一个“懒家长”的旅程,并且从中受益良多。

龚玉冰对于“做个懒家长”的理解,一是“放手”,二是“示弱”。“放手”就是相信她,给她一个锻炼的机会,“示弱”就是依靠她,给她一个自强的理由。龚玉冰回忆,因家住在六楼,没有电梯,胡子卉从一岁半开始,每次上下楼梯都让她自己走,有一次她实在不想走了,伸手求抱抱,赖着不肯动,龚玉冰就说:“唉呀妈妈也走不动了,我一点力气也没有啦。”看到我有气无力的样子,她马上表示:“妈妈那我还有一点力气呢,我来拉着你走吧!”然后就是她的小手牵着我的大手,像个英雄般向楼上飞奔。从那以后,只要上楼,她不但不要求抱抱,还会常常问妈妈你需要我拉你吗?

龚玉冰认为,让孩子自己选择并对选择负责,其实是给他们一个自我管理的机会,也给他们一个关爱别人的机会。“我们会发现,爸爸妈妈‘懒’一点,孩子反而会更勤快更独立一点,优秀的会更优秀,而那些我们认为不那么优秀的孩子,其实也没有那么让人不省心。”龚玉冰还用九个字来概括她的心得体会:“用心爱、做表率、调心态”。

“竭诚打造教育共同体”

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陈思宇也是南雅中学的优秀毕业生,她于2012年考入了北京大学,2016年进入美国哥伦比亚大学读研,2018年毕业回北京工作。她的妈妈朱卓君多年来对教育孩子有这样一个体会:“竭诚打造教育共同体。”

朱卓君认为,教育孩子不光是学校的事,孩子的教育首先是父母的责任。首先要为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉。

其次是是采取鼓励为主,批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。多表扬,多鼓励,少批评,少指责,家长在有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,让他感受到你的关怀和爱意。

再是培养孩子健全的人格,鼓励他多参加集体活动,增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动,朱卓君建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。并帮助孩子建立一个切实可行的目标,在通往目标的路上协助孩子做好每一次的选择。

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