原创 时代

【约者说】“要我安全”是爱护，“我要安全”是觉悟。《安全有约》栏目特邀安全专家围绕安全教育内容开展第二个专题的讨论，今天推出第二谈：视野决定格局。

二谈安全教育内容：安全形势。

安全形势教育，就是学习了解国际国内安全形势、单位安全工作状况和社会上一些似是而非的错误思潮，把自己、家庭、单位摆进去，把生存、生活、工作摆进去，把机会、机遇、理财摆进去，用更大的视野审视与自己密切相关的安全状态。

纲目材料一：掌握国际国内安全形势。国际形势，辨证分析诸如特朗普经济制裁等国际重大事件、宗教极端势力和恐怖主义势力发展动向及对自己生活的影响；国内安全形势，主要学习诸如“房子是用来住的”等国家大政方针对利益诉求群体和社会稳定的影响及最新动向。

纲目材料二：分析身边安全工作现状。重点分析人员思想状态，全面了解涉安岗位人员是否具备良好的思想心理素质，能否胜任本职工作；结合单位任务性质、特点，分析安全工作的重点及注意事项；了解地域环境状况如气象、水文、交通对安全工作的影响；掌握季节、气候特点规律，把握不同季节、不同天候对安全工作的影响；分析安全制度落实情况，看重点管控是否严格，隐患排查治理是否扎实有效。

纲目材料三：研究周边社情民意情况。主要学习了解当地政治，经济、文化和生活状况，民族宗教、民风习俗、社会治安以及维稳重点人群动向、利益诉求等社情，掌握政府应对自然灾害和重大安全事件的总体预案、协作机制，医院消防等救援机构的位置联系方式等。

如若把自己的视野投射到这些基本纲和目上，我们在思考和享受一生平安时就会有一个既高瞻远瞩又切合实际的稳定格局。