态度决定一切｜教师招聘每日一练
"\u003Cdiv\u003E\u003Cp\u003E1.( )最早提出了\"美育\"的概念，并主张\"以美育代宗教\"。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003EA.蔡元培\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003EB.鲁迅\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003EC.胡适\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003ED.徐志摩\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E1.【答案】A。中公教师解析：蔡元培曾提出过著名的\"五育并举\"的教育方针，其中美感教育是蔡元培先生一个非常有特色的教育思想，尤其以\"以美育代宗教\"的口号闻名于世。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E2.\"太学\"是我国古代中央官学，其设立标志着我国古代官学制度的奠基和发展。\"太学\"这一官办教育机构出现于( )。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003EA.唐代\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003EB.汉代\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003EC.秦代\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003ED.宋代\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E2.【答案】B。中公教师解析：太学的建立使中国历史上第一次出现了国家培养政治管理人才的官立学校。太学之名始于西周。汉代始设于京师长安。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E3.\"我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定\"。这一观点出自洛克的( )。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003EA.《大教学论》\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003EB.《教育漫话》\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003EC.《爱弥儿》\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003ED.《普通教育学》\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E3.【答案】B。中公教师解析：洛克的代表作是《教育漫话》，提出\"白板说\"，是教育万能论的代表人物。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E4.古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括( )。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003EA.礼、乐、射、辞、书、数\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003EB.文法、修辞、辩证法、书数、射御\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003EC.算术、几何、文法、辩证法、天文、书数\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003ED.礼、乐、射、御、书、数\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E4.【答案】D。中公教师解析：\"六艺\"是西周各级各类学校教育的基本学科，具体指礼、乐、射、御、书、数。礼——政治、伦理、道德、礼仪等内容;乐——诗歌、音乐、舞蹈;射——射技教育;御——驾驭战车的技术训练;书——文字教育;数——简单的计算教育。其中礼乐教育称为六艺教育的中心。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cdiv class=\"pgc-img\"\u003E\u003Cimg src=\"http:\u002F\u002Fp1.pstatp.com\u002Flarge\u002Fdfic-imagehandler\u002F01f116cd-2ae7-417a-b01e-239004222aff\" img_width=\"1023\" img_height=\"682\" alt=\"态度决定一切｜教师招聘每日一练\" inline=\"0\"\u003E\u003Cp class=\"pgc-img-caption\"\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003C\u002Fdiv\u003E\u003Cp\u003E5.\"生活的磨难教育了我们\"中的教育指的是(多项选择题)。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003EA.正规教育\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003EB.非正规教育\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003EC.广义的教育\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003ED.狭义的教育\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E5.【答案】BC。中公教师解析：广义的教育是泛指一切能增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想观念的活动。非正规教育是指在日常生活经验中根据个人的需要和兴趣获得知识、技能和态度。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E6.人的教育活动与动物教育活动的本质区别是(多项选择题 )。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003EA.模仿性\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003EB.意识性\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003EC.规律性\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003ED.社会性\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E6.【答案】BD。中公教师解析：人的教育活动和动物的教育活动是有区别的，人的教育具有意识性而动物没有。另外人的教育具有社会性，而动物的教育是为种系的生存本能。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E7.教育的社会功能主要有(多项选择题 )。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003EA.培养国家需要的政治人才\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003EB.培养劳动力，促进国民经济的发展\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003EC.传递、保存传统文化的精髓\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003ED.发展受教育者的个性与社会性\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E7.【答案】ABC。中公教师解析：教育的功能根据作用对象的不同可分为社会功能与个体功能。其中个体功能包括教育的个体社会化功能、教育的个体个性化功能和教育的个体享用功能;而社会功能包括教育的政治功能、教育的经济功能、教育的文化功能与教育的人口功能。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cdiv class=\"pgc-img\"\u003E\u003Cimg src=\"http:\u002F\u002Fp1.pstatp.com\u002Flarge\u002Fdfic-imagehandler\u002Fccad7543-d8a1-46e2-b083-067a013e2252\" img_width=\"1023\" img_height=\"682\" alt=\"态度决定一切｜教师招聘每日一练\" inline=\"0\"\u003E\u003Cp class=\"pgc-img-caption\"\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003C\u002Fdiv\u003E\u003Cp\u003E8.在下列教育起源说中，否认教育社会属性的学说包括(多项选择题 )。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003EA.生物起源论\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003EB.交往起源论\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003EC.心理起源论\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003ED.劳动起源论\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E8.【答案】AC。中公教师解析：生物起源说的观点认为教育起源于动物界的生存本能，从而忽视了教育的社会性。心理起源说认为教育起源于儿童对成人的一种\"无意识模仿\"，也忽视了教育的社会属性。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E9.在我国，最早把\"教\"和\"育\"连在一起使用的人是孔子。( 判断题 )\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E9.【答案】×。中公教师解析：最早把\"教\"和\"育\"连在一起使用的人是孟子。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E10.在原始社会，还没有出现教育现象。没有形成独立的社会活动形态，教育内容简单，教育方法单一。( 判断题 )\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E10.【答案】×。中公教师解析：原始社会已经存在教育现象，只是教育是在生产劳动和社会生活中进行的。\u003C\u002Fp\u003E\u003C\u002Fdiv\u003E"'.slice(6, -6),
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