一场高考，把昔日一个教室一个学校的学生分散，各自分赴不同层次的大学。高考到底是怎么分层的呢？如果不经历过，根本体会不到其中的一些关键。

还记得，我孩子在初中时候，最受折磨的是数学。而到了高中阶段，画风大变，最让我错愕不已的，却是她的语文成绩。

满分是150分，而她的语文分数，长期在95分上下徘徊，也就是在及格线边沿。我当时很不理解，因为语文是她的强项，她自幼酷爱文学，从小学到初中，一直就是语文课代表。写的作文，十有八九都成了范文。为什么一到高中，就变成了语文渣？那些读过的书，那些背过的诗， 那随手可以挥就的文采，到底去了哪里？

面对我的惊讶，她平静地说，班上平均分也就才90来分。高中语文的考查，完全颠覆了以前初中语文的考核方式，极难适应。那些小说，那些诗歌，那些文采，都不是高中语文考查的点。在他们这样的学校， 哪怕只是想语文及格，只是想保持到班级平均分，对她来说，都已经花费了九牛二虎之力。

这比数学更难提高，更让人束手无策，我这个老母亲也无计可施。

在整个高中，她在语文上化费了很多的精力。高考最后三个月冲刺的时候，她更是把所有精力扑在了弱势的语文上。

因为我们俩核算过，高考满分660，冲北清，需要约92%的得分率，保复交，需要约87%的得分率。如果想获得600+，语文必须在120分以上才有希望。而她的历史高分从来没有突破过115。

按照老师的指点，她不再漫无目的地读各种杂书，而是疯狂地集中火力啃各种哲学书，其目的是提升思想高度，可以把作文从45分，进步到55分（高考作文满分是70）。这个操作，对我来说异常陌生，因为我们当年高考并不是这样备考作文。哪怕不理解，也不敢造次，毕竟高考已几经变化。

几个月后，迎来了高考。我在考场外故作镇静地迎接从高考战场上归来的她。“感觉还好吧？”，我小心翼翼，她疲惫地摇摇头说，”爆难！那些题目，我感觉都不像在考语文，与SAT的考题非常接近，全在考逻辑与推理“。

考过SAT的都知道，作为美国高考，它的出题非常科学，分数即实力，完全体现了学生的智力和能力。没有偶然性，也没有爆冷门的可能。不管你怎么努力，如果真正的实力没有上一个台阶，分数就一定不会前进一步。

她曾经在SAT上耗费大半年时间，为了达到相对高分，每天日思夜想地琢磨考题，好几次走路差点撞在树上。在没有突破一个平台前，所有的努力仿佛石沉大海，所有的用功都像是无用功。放眼望去，暗无天日。这时候，不管怎么考，分数都不会有变化，甚至还出现越努力，分数越往下掉的情况，让人沮丧至极。

当穿越过长长的黑暗隧道，当实力翻上了一个新平台，这时候才能见到分数往上涨。每往上翻越一个平台，都是一个极其煎熬历练的过程。这意味着，你要读很多的书，你要查阅很多的资料，你要真心琢磨透一些哲学问题，真正领悟透一些人生道理。。。。每一分的进展，都是思维能力真正的提高。考SAT的过程，就是崩溃又重振，重振又崩溃的过程，最终才能拔云见日，拿到一个理想的分数，才有资格在藤校PK大战里占据一定竞争力。这段经历，让她飞速成长，也让她刻骨铭心。

当她说语文高考题与SAT非常接近时，我一下子就释然了，也突然明白新高考改革后，语文考查的科学性正在比拟SAT考试。不再只是考查知识的积累，也不再只是考查语感，更不再只是考查形象思维能力。与SAT一样，它是在全面考查学生的逻辑能力，推理能力，思想高度，思想深度。随着新时代的来临，批判性思维早悄无声息地潜入我们的高考语文的考查范围。

说得透彻一点，文理不分科后，语文不再属于过去简单意义上的“文科”，它考的不只是简单的“文”科思维，它更在考“理”性思维。

这让从小学到初中，一直在进行传统语文学习的孩子们颇感痛苦，更别提冲击高分了。这也是我孩子这个初中语文学习的优秀者，在高中语文学科面前彻底给跪了的原因。

好在，当高考成绩出来时，女儿拿到了她整个高中阶段的语文最高分126，比学校均分高了10分还多。通常高考语文过120分，就算是一个超高分数。

事后，我让她总结一下突破语文高分的经验，她没有一分的欣喜，而是心有余悸，一脸后怕地说：

“整个过程就如在悬崖峭壁上爬行，往上提一点点分数，都需要耗费无数的精力。能感觉得到一些经验，但是又很难总结得清楚。整个高考备考这一年，语文的痛苦值，对我们所有同学来说都是极其深刻的。“

她处的学校是一个理科极强大的学校，个个都是理科高手，难分伯仲。然而通过高考最后还是把同学们去的大学进行了分层，有些去了北清，有些去了复交，还有的去了其它学校。其实大家的差异就在语文分数上。最终是语文给大家区分了层次，决定了最终上什么大学，最终在哪个大学里打王者农药。

作为一个学生在知识的海洋里跋涉，她亲身感受到了高中语文学科在改革后的难度，却并不能很到位地总结出经验，也给不出非常清晰的解决方案。

后来与一位我特别敬重的资深老师---唐宋老师交谈，他对高考语文有着极深厚的研究。他的一些看法与观点，一下子点醒了我，让我醍醐灌顶，那些曾让我一直迷惑不解的问题立马水落石出。

下面我们就来听听唐宋老师

对高中语文及高考语文的一个解读↓↓↓

下面我把他的话，用文字大致记录一下意思。

语文的区分度大增

***语文的考题变得越来越难，大家的考分都很低，但是优秀的学生以及优秀的学校，语文科目的成绩却在上升，因此语文成绩差距比以前，变得更大。“得语文者，得天下”并非玩笑之言，一定程度上，它决定了你在哪个大学校园打王者农药。

***以前语文是女生的优势项目，而如今男生语文高分者一大把，女生在语文科目改革后，不再占任何优势。

***以前语文是文科同学的优势。高考改革后，理科同学在语文学科上的成绩却表现优异。

****引起以上变化的主要是题型上的变化。

****我们的高考是为大学挑选人才。现在理科类专业占70%，而文科类专业占30%。因此语文题型上不再考核“文”科思维，考核的是逻辑思维与理性思维，这样挑选出的学生更适应在大学后进行理科研究。

****新时代，不再需要知识的背诵能力，而需要的是分析能力，思考能力，创新能力。语文考核相对应做了改变。

***新高考对哪些学生不利？那些喜爱读故事，读小说，也就是“文艺小青年”会不适应新高考，虽然中考还是“文艺小青年”的盛会，但高考却不是。

***旧套路迷恋者不再能获得高分。以前背套路作文，是获取高分作文的一个好方法。语文靠强记硬背就能脱颖而出，比的是好记忆。然而现在高考语文的题目，需要死记的知识点分值非常少，全在考核思维能力与逻辑思考能力。

****上海高考卷在网上没有任何地方可以找到。网上有的只有全国卷。全国的语文老师们都在说：见过全国所有高考卷，然而就是没见过这两年的上海卷。

****那么如何提升语文呢？如果考什么都不知道，都没有见过考卷。那么从何而说提高呢？

****那些宽泛的方法，那些放之四海皆准的方法，说与不说都没什么用。而真正的提高，一定是精准而实用的方法，一定不是搜索器搜出来的答案。

****对付现在的新高考下的语文，没有思维能力的提高，也就没有语文分数的提高。对提高思想能力的指导是必须而又是非常稀缺的。因为大部分语文老师都是中文系毕业，也缺少逻辑思维能力的强训练。

总体上，高中语文能力的提高是一个综合的提高。有什么解决方案吗？

在等待了漫长的时间，在无数次的沟通后，唐宋老师终于同意为我们相伴的高中同学奉上20节作文与阅读课。

虽然落点在作文与阅读能力的提高，而着眼点却在如何提高学生的思辨能力，思考水平，逻辑推理能力。唐宋老师会授人以“鱼”，更重要是授同学们以“渔”，真正能把握高中语文的核心点，为全面冲击语文高分奠定坚实的基础。

唐宋老师的时间非常繁忙，有编书，有讲学，有研究，能排出这些课程非常不易，希望大家深知其价值，进行珍惜。那些真正想提高语文，真正能静下心听课，并能进行认真学习的学生，一定会感受到思想碰撞，对语文学习会有一个全新认识，必会受到很多启发，.进步很大。

课程情况

唐宋老师，曾任全国TOP名校高级教师，文学硕士，骨干教师，时评作家。语言幽默，观点犀利，注重逻辑与理性的培养。十来年高考语文的研究者。

除了全国顶级名校十多年的一线教学经验外，他本人还是一个笔耕不缀的写作者，编书人。有些文章堪称教科书般的经典。比如他写的解读经典系列，就是我爱不释手之文，语言之精炼，思维之高深，都叫人拍案叫绝。

秋季10次课如下↓↓↓

寒假课程10次课如下↓↓↓

课程用书：不需要购书，全是老师原家心血独创，课后发讲义。

报名须知：本课程适合高中学生

上课平台 ：视频直播方式，在课程结后，一年内可以反复回看．直播在（www.xiangbansx.com）平台上进行。

上课时间：每晚19:00-20:30

秋季：10月13，27日， 11月3，10，17，24日，12月1，8，15，22日

寒假：1月19，23，25，27，29，31日，2月2，9，12，15日

退款规则：

上完第一次课，如果不满意，在扣除第一次课的费用后，退还余款，从课程群里退出。

从第二次课起，不再受理任何退款事宜。请注意并请理解。

秋季班---1800元

寒假班----1800元

联报班（秋+寒）----3200元

早鸟优惠价格

（从即日到10月13日）

秋季班---1600元 ，

寒假班---1600元

联报班（秋+寒）----2800元

越早报名，价格越实惠，

如果学生超过一定人数，

我们会提前关闭报名通通。

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