"\u003Cdiv\u003E\u003Cp class=\"ql-align-center\"\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E早在1939年，毛主席就在《在延安在职干部教育动员大会上的讲话》中指出，“我们队伍里边有一种恐慌，不是经济恐慌，不是政治恐慌，而是本领恐慌。”为了应对“本领恐慌”，我们党在延安开展了大规模的学习和整风运动，为战胜各种困难、取得革命最后胜利打下了坚实基础。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E其实，自党中央决定开展“不忘初心，牢记使命”的主题教育以来，各地纷纷将研学同本地实际相结合，同解决问题相结合，形成了浓厚的学习氛围，也让党员干部从中找到了一些破解“本领恐慌”的办法。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E关于如何克服“本领恐慌”的问题，习近平总书记也曾一针见血地指出：“在学习上，有些党员干部不思进取、碌碌无为，不愿学；热衷于应酬、忙于事务，不勤学；装点门面、走走形式，不真学；心浮气躁、浅尝辄止，不深学；华而不实、学用脱节，不善学。”不努力学习，不认真学习，自身素质自然跟不上工作需要，跟不上发展的步伐，“本领恐慌”必然接踵而至，迟早要落伍被淘汰。因此，我们每个党员干部要高度自觉，把“真学”这一根治“本领恐慌”的法宝真正运用好，才能增强工作的科学性、预见性、主动性，才能使决策体现时代性、把握规律性、富于创造性，避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境。“学而不思则罔，思而不学则殆”，只有做到真学，才能从根源上克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E那又何谓“真学”？真学，就是要求我们往深里走，愿意学、主动学、勤于学、善于学，戒“不思进取、自我满足”之心，戒“心浮气躁、浅尝辄止”之心，戒“装模作样、流于形式”之心，戒“华而不实、知行脱节”之心，要善于将“学、思、行、悟”有机结合，秉持一种学到底、悟到位的精神，将既在科学体系上系统掌握，又对每个部分、各个重点深刻理解，知其然又要知其所以然，真正把握思想精髓，做到学思用贯通、知信行统一。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E而在现代人才学中有一个理论叫做“蓄电池理论”，认为人的一生只充一次电的“干电池时代”已经过去，只有成为一块高效“蓄电池”，进行不间断地、持续地充电，才能不间断地、持续地释放能量。俗话说，群众看党员，党员看干部。我们党员干部就是要争当先锋，做好表率，带头真学，力争成为一块高效的“蓄电池”，做到真学实干，克服“本领恐慌”，持续发挥党员干部的先锋模范作用。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E（岳池县水务局 田伟）\u003C\u002Fp\u003E\u003C\u002Fdiv\u003E"'.slice(6, -6), groupId: '6717862761738551815