摘要：\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E開展此次家訪活動，主要是為了了解掌握學生家庭情況、成長環境、在家表現、學習和生活習慣，向家長反饋學生在校思想、學習情況和綜合表現，介紹學校辦學理念、辦學特色、辦學模式及教育政策，對家長關注的熱點難點問題做好解釋和宣傳工作，徵求家長對學校工作的意見和建議，贏得家長對學校工作的理解和支持。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E龍海市教育局局長杜人江表示，通過「家訪面對面」活動，切實加強學校和家庭、教師和家長的聯繫和溝通，營造全社會共同關愛學生、教育學生的良好育人氛圍，讓每一位學生在家長、教師和社會的關心愛護下健康成長，全面發展。

"\u003Cdiv\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E \u003C\u002Fstrong\u003E日前，福建龍海市浮宮中學八年級教師走進八坑村、後寶村、丹宅村等地，對該年級學生進行暑期全員家訪，家訪教師認真填寫家訪記錄表。挨家挨戶，一個不少，成為炎炎夏日奔走在鄉村裡的一道風景。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E在7月8日至8月31日期間，龍海市教育局組織開展教師「家訪面對面」活動，要求全市所有教師全員參與，含局機關、職校、教師進修學校和校外活動中心工作人員，對全市中小學、幼兒園學生進行全面家訪。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E開展此次家訪活動，主要是為了了解掌握學生家庭情況、成長環境、在家表現、學習和生活習慣，向家長反饋學生在校思想、學習情況和綜合表現，介紹學校辦學理念、辦學特色、辦學模式及教育政策，對家長關注的熱點難點問題做好解釋和宣傳工作，徵求家長對學校工作的意見和建議，贏得家長對學校工作的理解和支持。同時，宣傳學生健康成長的心理、生理及安全衛生等方面的知識，指導家長用科學的方法教育孩子，並以六類家庭為重點，開展幫扶、輔導及其它幫困助學活動。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cdiv class=\"pgc-img\"\u003E\u003Cimg src=\"http:\u002F\u002Fp1.pstatp.com\u002Flarge\u002Fpgc-image\u002F078f3c7d9f3c4c28a0edfb97abaf09dc\" img_width=\"788\" img_height=\"788\" alt=\"福建龍海教職工利用暑期開展全員家訪\" inline=\"0\"\u003E\u003C\u002Fdiv\u003E\u003Cp\u003E家訪現場\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E據悉，此次家訪活動重點關注六類家庭，包括精準扶貧學生對象家庭；學習困難學生家庭；思想和學業上有重大變化的學生家庭；留守兒童（含單親子女）家庭；進城務工隨遷子女家庭；殘疾學生家庭。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E龍海市教育局局長杜人江表示，通過「家訪面對面」活動，切實加強學校和家庭、教師和家長的聯繫和溝通，營造全社會共同關愛學生、教育學生的良好育人氛圍，讓每一位學生在家長、教師和社會的關心愛護下健康成長，全面發展。（葉晴）\u003C\u002Fp\u003E\u003C\u002Fdiv\u003E"'.slice(6, -6), groupId: '6718158516428734988