人为什么要受教育？教育的目的是什么？

获得知识？掌握技能？取得成功？

赢得尊重？还是，享受乐趣？……

​

教育不教知识和技能，

却能让人胜任任何学科和职业

如果一个学生从耶鲁大学毕业后，居然拥有了某种很专业的知识和技能，这是耶鲁教育最大的失败。

——理查德·莱文（1993年至2013年时任耶鲁大学校长）

因为，他认为，专业的知识和技能，是学生们根据自己的意愿，在大学毕业后才需要去学习和掌握的东西，那不是耶鲁大学教育的任务。

那大学教育有什么用呢？

在莱文看来，本科教育的核心是通识，是培养学生批判性独立思考的能力，并为终身学习打下基础。

自由地发挥个人潜质，自由地选择学习方向，不为功利所累，为生命的成长确定方向，为社会、为人类的进步做出贡献。

这，才是莱文心目中耶鲁教育的目的。

教育不改变生活环境

却能改变人的思维方式

教育的目的不是学会知识，而是习得一种思维方式——在繁琐无聊的生活中，时刻保持清醒的自我意识，不是“我”被杂乱、无意识的生活拖着走，而是生活由“我”掌控。

——大卫·福斯特·华莱士（美国已故小说家）

学会思考、选择，拥有信念、自由，这是教育的目的，也是获得幸福的能力。

​

教育能让你活得幸福

幸福取决于有意识的思维方式

幸福取决于你有意识的思维方式。

——泰勒·本·沙哈尔（哈佛大学心理学硕士、哲学和组织行为学博士）

泰勒·本·沙哈尔教授认为“幸福取决于你有意识的思维方式”，并总结出了以下12点有意识地获得幸福的思维方式：

1. 不断问自己问题；

2. 相信自己；

3. 学会接受失败；

4. 接受你是不完美的；

5. 允许自己有人的正常情感；

6. 记录生活；

7. 积极思考遇到的一切问题，学会感激；

8. 简化生活；

9. 幸福的第一要素是：亲密关系；

10. 充分休息和运动；

11. 做事有三个层次：工作、事业、使命；

12. 只有自己幸福，才能让别人幸福。教育子女最好的方法就是做个诚实的父母。

我们身处的世界已经成为了一个家庭，科技让我们与世界接轨，并有机会与各种国家不同文化背景的人在一起学习、工作和生活，当我们看到的世界大了，才能更加宽容，才能更加坦荡，才能接受彼此的不同，尊重相互的差异。

现在就来加入鼎京彩游学，让孩子们去熟悉和探索世界更多的文化与历史。

鼎京彩 乐成长

了解更多资讯，关注鼎京彩公众号

鼎京彩公众号

微信号 : dingjingcai001