摘要：\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E自本届微课大赛报名通道开启以来，全国各地中小学生教师踊跃参加，组委会共收到来自全国30个省（直辖市、自治区）中小学生教师的6000余个作品。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E特别值得一提的是，苏拉拉是本届微课大赛中四川省唯一一名获得特等奖的参赛老师。

"\u003Cp\u003E7月24日至29日，第十二届“万唯·语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛在江苏扬州举行。7月29日下午，大赛组委会为“语文报杯”全国语文微课大赛特等奖获得者颁奖，南充高中青年教师苏拉拉现场领奖。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E“语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛从1995年开始，每两年一届，迄今已经举行第十二届，是全国语文界规格最高、实力最强、影响最大的赛事。2017年，为了适应时代的发展，该赛事开设“语文报杯”全国语文微课大赛，至今年已是第二届。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E自本届微课大赛报名通道开启以来，全国各地中小学生教师踊跃参加，组委会共收到来自全国30个省（直辖市、自治区）中小学生教师的6000余个作品。经过层层评选，组委会最终评选出19个特等奖作品，其中高中组12个，初中组7个。苏拉拉的微课作品———《小说人物的他引式出场》获得高中组特等奖。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E“2018年6月，我开始筹备本届微课大赛，备课与视频录制共花了30余天，于2018年7月中旬提交微课视频。”苏拉拉告诉记者，微课是依托于视频技术具体解决学生学习问题的模块式教学模式。一般时长控制在10分钟左右，需要在有限的时间内讲透一个知识点，这对老师的课前准备提出了较高要求。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E特别值得一提的是，苏拉拉是本届微课大赛中四川省唯一一名获得特等奖的参赛老师。同时，在全国中青年教师课堂教学大赛中，苏拉拉及其他6名特等奖获得者还参加了精品微课现场展示活动，展示了微课《品味语言特点，探寻春秋笔法》，该课程是南充高中语文组精心打磨的课程，得到了评委极高评价。（记者 谯灵敏 实习生 王梦璇）\u003C\u002Fp\u003E"'.slice(6, -6), groupId: '6720762987340104204