安徽省

优秀“动感中队”

日前,

安徽省优秀“动感中队”名单公布!

无为县有7支中队上榜!

分别是:

无为六中401中队

陡沟中心小学503中队

实验小学城西校区302中队

洪巷镇仁泉小学五年级中队

石涧中学八(2)中队

赫店中心小学601中队

无为四中802中队

为他们点赞!

无为六中401中队

无为六中401班“动感活力”中队是一个积极向上的集体,在班主任吴德珍老师的带领下,中队的各项工作有条不紊地开展,并取得了优异的成绩。2016―2017年度“动感活力”中队被评为“无为县先进班集体”;2017年吴老师被评为县“优秀少先队辅导员”;2017-2018年度“动感活力”中队被评为“安徽省优秀动感中队”。

在“小雷锋动感中队”创建活动中和“红领巾小主人”志愿服务岗位上,401班“动感活力”中队先后设立了“失物招领”服务站、紧急救助箱、雷锋叔叔“三件宝”箱等,极大地提高了队员们的主人翁意识和奉献热情。

陡沟中心小学503中队

陡沟中心小学503中队,它是一个团结向上的中队,共28名少先队员。

在这个温馨的大家庭里,每个人都在不断发掘自己的潜能,提高自身素质,为这个集体增光添彩。虽然他们只是一群十来岁的孩子,但是他们相信“有志不在年高”,决心用自己的力量让周围的人因为自己的存在而感到快乐。过去的一年中,在中队辅导员老师的带领下,成绩突出,文明守纪,班风正、学风浓,而且队员们经常为大家做一些好事,班级成绩名列前茅,深受学校师生的好评。

实验小学城西校区302中队

无为县实验小学城西校区302中队在广播操比赛、写字比赛、学生“基本生活能力比赛”、节日小报评比、才艺大赛、路队、黑板报检查及各项校级以上比赛中取得优异成绩,多次获得“文明中队”称号。

302中队在养成教育、中队文化建设、经典诵读、班队活动、读书征文讲故事、青少年科技创新、未成年人思想道德建设、家校共建等各方面都取得了突出的成绩,这是一个充满爱的中队,一个文明的中队、一个有特色的中队、一个全面发展的中队!

洪巷镇仁泉小学五年级中队

洪巷镇仁泉小学五年级中队在少先大队带领下,以创建“动感中队”为中心,组织开展了形式多样、健康向上、适应时代发展的少先队文化活动,积极营造良好的育人氛围。

一、切实开展经典诵读活动,以弘扬优秀传统文化,传承国学经典,让文明礼仪、孝悌忠信等古代启蒙思想深入孩子的心灵。

二、以学习践行社会主义核心价值观、“中国梦”为主题,五年级中队集体唱响爱国主义歌曲;在《红领巾相约中国梦》活动课上,少先队员展示出一幅幅主题鲜明、内容丰富的手抄报,畅谈心中的美好梦想。

三、以“让生命充满爱”为主题,面向少先队员及家长开展感恩队会,让队员们收获了浓浓的爱和无限的感动,以教育他们常怀感恩之心,常为感恩之行!

石涧中学八(2)中队

石涧中学八二班中队是一个积极向上,动感有爱的中队。虽然每个学生都是很普通的农村学生,甚至三分之二都是留守儿童,但是你通过照片可以看到,他们每个人脸上都洋溢着青春又动感的活力。

他们在学校的每一次活动都积极参加,全力准备,从校运动会到文艺汇演,从经典诵读到足球比赛。他们不光积极参赛,更是将自信和爱传播到周围的人,热心公益,从我做起。每次学校大扫除,就是八二中队进行志愿活动的时候。

从小爱到大爱,其实很简单,就是展现自己当代中国青少年最基本的精神面貌,每次都积极的展示自己,放飞自我,也每次收获了更多的自信和笑容。

赫店中心小学601中队

赫店中心小601中队活力四射,充分发挥了少先队组织教育、自主教育、实践活动的特点和优势,坚持少先队思想性、先进性、自主性、实践性,要求全队动员、全员参加、人人可为、常态可为,开展了一系列生动且有意义的活动,如爱心捐赠活动、辩论会、“我是小书虫”读书会、“我运动、我快乐、我健康”阳光体育运动、“阳光下成长”文艺演出,鼓励孩子们“热爱党、热爱祖国、热爱人民”“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”,通过积极参加这些活动,孩子们锻炼了胆量,提高了能力!

无为四中802中队

无为四中802班是一个拥有50名成员的少先中队集体,这是一个朝气蓬勃、团结奋进的集体。在创建优秀“动感中队”过程中开展了一系列活动。

一、“红领巾小健将”体育游戏活动。利用大课间活动时间,组织队员进行足球绕杆训练,拔河比赛,乒乓球比赛等活动。

二、积极开展活动,丰富学生生活。举办“红领巾小书虫”读书活动、“经典诵读”、“演讲比赛”、讲故事比赛、书画比赛等一系列活动。

三、积极参加社会实践活动。802班少先中队队组织学生在校园、社区清理卫生死角。此外,还组织学生前往滁州市开展研学之旅,开阔学生眼界,锻炼学生独立自理能力。

四、开展志愿服务活动。组织少先队员在学雷锋日前往福渡镇敬老院看望慰问孤寡老人,清明去新七师烈士陵园祭扫烈士墓等活动的开展,受到上级领导和同事的广泛认可。

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