教室里有几位“不速之客”

最近，在我校某些教室的后门，经常能看见几位“不速之客”，这是什么情况啊？原来，这是学校为了全面提高教师备课、授课质量，了解教师课堂教学情况，促进教师专业成长，特意开展的“推门听课”活动，那几位“不速之客”就是由教务处、教研组及骨干教师组成的听课小组。

从开学到现在，“推门听课”活动悄悄地开展着，时时地督促着老师们向课堂要效率，现已初见成效。

现在，老师们从备课到课件准备，从教学设计到课堂教学，都已做好充分的准备，不打无准备之仗。有的老师讲解课文时，语言抑扬顿挫，声情并茂，引人入胜，仿佛在吟诗，此种意境，把学生牢牢地吸引了；有的老师利用多媒体教学手段，把每一个问题诠释地恰到好处，学生轻松的弄懂了教学难点；有的老师为学生创设了真实的教学情景，通过炫丽的图片，美妙的音乐，让学生身临其境，大大地激发了学生学习的兴趣。课堂上，师生互动，生生互动，学生主动参与学习的积极性比以往有了很大幅度的提升，正在逐步实现以学生为主体的课堂模式。

今后，我们的“推门听课”活动依然会悄悄进行。通过开展这样的活动，我们能很好的发现教师在常规教学中的优、缺点，利用骨干教师的传帮带及时的帮助老师改进课堂上的不足之处，从而不断提高课堂教学效率、教师队伍的业务水平和学校的教学质量。

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图：听课小组成员

文：徐文进

审稿：袁少学

编辑：黄媛媛