辅导员博文|新学期漫谈

　　辅导员博文终于又与大家见面啦！本学期的辅导员博文将会继续为大家带来身边的辅导员与他们的所思所想。

　　今天为大家带来的是物理学院辅导员王燕老师的《新学期漫谈》。

　　新学期漫谈

　　无论对暑假有多么的眷念，新学期还是来了。今年开学有种久违地手忙脚乱的感觉。新接手了完全不熟悉的研究生工作，同时处理本科生工作，确实是一个很大的挑战。开学前几周直接沦为了QQ客服，光是回答学生问题就占了大半的时间。当然，无论再忙，回答问题的态度还是努力朝着QQ客服标准来的。

　　都说加班是态度，不加班是能力。直白的说，我还是比较倾向不加班。干了辅导员工作后，确实也养成了一个好习惯，越是忙碌头脑越清晰，特别是对于繁重的事务性工作。无论是进行工作分解或者想办法提高工作效率，其实任何困难都是可以解决的。比较难解决的更多还是人身上的问题。

　　辅导员就是跟人打交道，做人的工作。一切教育的最终目的都是形成人格。学校的教育必须对学生进行人格教育，从而形成社会需要的品德，以适应社会的生活。作为辅导员，我尽量给学生展现正确的世界观、人生观和价值观。但接触的学生类型越多，觉得高校人格教育压力越大，这个压力可能来自目前整体的应试教育大环境，也有来自家庭教育理念。我们经常说做学问要有高尚的人格，人格的高度决定学问的高度。

　　但是开学我收到最多的信息咨询居然是希望联系老师通融下让曾经未能顺利毕业的返校同学能补考通过，而且多数为家长为主导，甚至有家长逼迫学生尝试给老师送礼的情况；还有一个情况是如何避开学校的监管办理就业违约手续。从情感上，我希望学生能有个满意的结果，顺利毕业，找到满意的工作，也希望满足家长对孩子的爱。但这是如果要通过这样不当的方式，选择了爱就是选择了害。所以对于我们来说，对于大学来说，坚持大学教育的初衷就是我们干好工作的前提。

　　也是希望在新学期开学第一个月，再告诫大家一次，投机会养成习惯，诚信是不能触碰的底线。

　　作者介绍

　　王燕：物理学院学生科长。个人曾获校暑期社会实践优秀指导老师、校先进女职工、校优秀辅导员等荣誉。参与省级、校级课题项目十余项，发表思政论文4篇，曾获中国电子教育学会思想政治教育研究优秀成果三等奖，电子科技大学第八届教学成果奖二等奖，全国高校网络宣传思想教育优秀作品推选展示活动获工作案例三等奖，参编书籍2部。