原标题:新时代好老师 | 无论阳光风雨,他始终陪伴在学生身边~

作为一名人民教师,

他深耕岗位23年,不断创新教学模式,

让学生得到更好的发展;

作为师长,他对学生关怀备至,

为学生的成长送去鼓励。

他就是我们的好老师—夏根寿。

让小包带你进一步了解他的故事~

创新教学模式,让学生更好发展

2013年,南园学校经过两校合并融合,迎来教育大发展;次年,南园学校首届预科实验改革启动,夏根寿担任了预科班的班主任和语文教学工作。

图 | 三尺讲台表师心

实验改革中,夏根寿一反传统的管理模式,在教学中实行“团体管理”“合作小组”双重性的有机融合。预科班没有了传统意义上的班委会,“团队管理”模式的巨大优势是平等、融洽了学生间的关系。而他所带的14预科班学生阳光、自信,班级和谐融洽,在当年获得了“合肥市五四红旗团(总)支部”称号。

图 | 课堂进行时

为学生送去温情关怀

在学生中口口相传的不止是夏根寿的教学方式,还有与他相关的温情故事。夏根寿所带的学生年龄正处在青春期,与家长沟通时常常存在问题。每每这时,夏根寿就义不容辞地做起家长与子女间的沟通桥梁,耐心疏导。

图 | 与学生进行沟通交流

一次中考体育考试前,夏老师的学生小卢因阑尾炎手术治疗,被迫只能申请免考(当时体育延考两周的新政策还未出来,免考仅有36分)。小卢情绪极为低落,夏根寿就每天电话询问病情,并通过QQ视频让全班同学与病床上的他互动连线,为他加油打气。幸运的是,小卢最终不仅赶上了体育延考,还在尚未完全康复的情况下,取得了55分的优异成绩。

图 | 为学生批改作业

2017年9月,由于劳累过度,夏根寿在办公室突发胃部大出血被紧急送往医院,24小时内医院两发“病危通知书”,一周后才稳定病情。时值预科班中考的关键学年,临阵“换帅”对学生各方面影响都很大,他请求领导帮忙隐瞒病情,出院仅休息一周后,就拖着虚弱的身体走上讲台。

于细微之处显师者之风范,

于平凡之处彰大爱情怀,

没有豪言壮语,更无雕琢宣扬,

夏根寿用行动践行了一名教育工作者的诺言。

和小包一起为他鼓掌!

素材来源 |包育晓

审核 |刘会春责编 |谢文君编辑 |汪琴

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