孩子抢玩具，家长却打人，比“熊孩子”更可怕的是“熊家长”
摘要：面对打架或抢玩具的孩子，家长的反应直接导致孩子会不会朝着熊孩子的方向发展。针对上文中孩子抢玩具，家长打人的事情，这个家长很显然给孩子做了一个错误的榜样。
孩子抢玩具已不是什么新鲜的事了，几乎每个孩子都曾有抢玩具的经历。而家长参与打架，却是让人很不齿的行为。
01
家长参与打架，以老人居多，生怕孩子吃了亏，打不赢也要打，打不过也要骂！
一个周末的午后，我带孩子去街心公园玩滑滑梯，不一会听到两个家长在吵架，一个说，是你孙子先动手的，一个说你家的才是爱打人的，看把我家娃的脸都抓破了… …吵着吵着，居然破口大骂起来，就像小时候农村里的泼妇骂街一样，要多难听有多难听，骂得别人都不敢去劝解了。
骂人动怒，这是老年人要忌讳的，可偏偏那两个老人都不是省油的灯，越骂越起劲。其中一个甚至跺起脚来跳着骂，眼看着就要动起手来，突然，她捂着胸口瘫坐在地上直叫“哎哟、哎哟”——心脏病犯了。还好有邻居提前打电话给她儿子，叫他赶紧过来。
然后就直奔医院了。本来是孩子之间小小的摩擦，现在搞得要上医院，值得么？
不光是老人，当孩子之间产生摩擦，抢玩具或者打闹，年轻父母也很难管好自己的脾气，有的甚至动手打小孩。
之前网上就有这样的一则新闻，宁波两名小孩在游乐场里争抢玩具，其中一位妈妈的反应让人大跌眼镜，对另一个小女孩又扇耳光又掐脸，还对女孩妈妈乱骂一通，简直是魔鬼附身了。
都说家长是孩子的第一任老师，也是永远的老师，家长的言行，是孩子效仿的对象，碰到小摩擦就恶语相向，大打出手，你希望你的孩子也是这样的人吗？
02
不管是在家里和兄弟姐妹抢玩具，或是在外面抢小伙伴或陌生小朋友的玩具，都是孩子的天性使然。
孩子在成长的过程中，都有一个物权归属期。在这个期间的孩子，他的物品意识非常强，或者说比其他时间段要强很多。
其典型表现有:
1.自己的玩具都是自己的，别人不准碰自己的玩具，如果别人玩自己的玩具，则会哭闹，不给分享。
2.别人的玩具也是自己的，自己喜欢的想玩的就去抢着玩，不管别人同意不同意。
3.公共场所的玩具看到喜欢的就要玩，不管是否有人已经在玩。
抢玩具的孩子容易被说成是熊孩子，这样乱贴标签是对孩子的不尊重，是不负责任的说法，因为这并不是孩子们的错。面对打架或抢玩具的孩子，家长的反应直接导致孩子会不会朝着熊孩子的方向发展。
其实熊孩子不可怕，熊家长才可怕！
孩子就是家长的一面镜子，家长爱发怒，孩子则容易暴躁，家长说话不兑现，孩子也容易说谎等等。针对上文中孩子抢玩具，家长打人的事情，这个家长很显然给孩子做了一个错误的榜样！
孩子年龄相当，抢玩具打打闹闹是很正常的事，过不了几分钟可能就和好了。而家长动手打孩子是绝对错误的行为！其背后的逻辑是怕自己的孩子被打，吃亏了，所以要打回去。有这样逻辑的家长估计是个法盲。
大人打小孩本身就是以大欺小，不管有没有真的打到，道德上已经输了。如果被打的孩子是轻微伤，则打人方可被要求民事赔偿，人身损害赔偿；同时可以要求给予行政处罚；如果构成轻伤或轻伤以上，打人者就涉嫌故意伤害罪，依法应被追究刑事责任。处三年以下有期徒刑，拘役，管制。
简单说，为了给自己孩子出头，大人打别人的小孩，于情于理于法都站不住脚！这就是熊家长的行为！
03
列夫·托尔斯泰曾经说过：“教育孩子的实质在于教育自己，而自我教育则是父母影响孩子
的最有力的方法。“
那么，碰到孩子被其他孩子打，家长除了帮忙打回去以外，就没有其他更好的处理方式了吗？
处理的方式其实有很多，如何正确处理孩子的纠纷，直接反映了家长的素质和修养。
第一层次：怕孩子吃亏，直接打回去；
第二层次：带孩子换个地方玩，远离爱打人的孩子；
第三层次：和孩子沟通，了解情况，告诉孩子要懂得分享和友好相处；
第四层次： 和孩子沟通，了解情况，告诉孩子要懂得分享和友好相处，帮助两个孩子解决矛盾，一起玩耍；
第五层次：和孩子沟通，了解情况之后，帮助两个孩子解决矛盾，并要求自己的孩子向对方道歉，不管是不是自己孩子先动手；
第六层次：和孩子沟通，了解情况，帮助孩子们解决矛盾，让自己的孩子给对方道歉，向对方孩子的家长说明情况，顺便交流一下育儿经验；
第七层次： ... ...
作为家长，你属于哪个层次？如果你有更好的处理方式请留言补充。
不做熊家长，从正确处理孩子的纠纷开始！
