2018年10月23日，信阳市第九小学有幸请到了浉河中学的刘雪老师，为我们完美诠释了教师幸福感——幸福比优秀更重要。

“你想做一个幸福的教师吗？想要每天精神抖擞、充满力量地工作？想要享受教学的幸福与快乐么？想要不断完善自己的性格、丰盈自己的生命吗？”一上场，刘老师就抛给大家这样一个问题，引得老师们不断思考。刘雪老师用五步告诉我们幸福是这样炼成的：

第一步：锻炼——为幸福人生打基础

健康是人生第一财富。如果没有健康，智慧就难以表现，文化就无从施展，财富也会变成废物，知识也无法利用。有人曾这样描述：人生有两大意愿，一是家庭幸福，二是事业有成。如果家庭幸福为10分，事业有成为100分，那么健康就是0前面的那个“1”。可见没有健康一切都无从谈起。有了健康就有希望，有了希望就有一切。因为如果没有健康你就没有未来的可能性，又怎谈得上幸福的存在呢。因为无论是健康的身体还是健康的心理都是成功的关键也是拥有幸福人生的前提。

第二步：不争——保护幸福的源泉

对外，在工作和生活中，要保留自己对教师这一工作的兴趣和对快乐的自主把握，才能成为自己的主人，这样才能获得真正幸福的人生。对内，针对班级管理，作为老师的我们，要正确引导学生们之间合理的去争、拼、夺属于自己的辉煌，“学最好的别人，做最棒的自己！”

第三步：接纳——不完美是完美的起点

刘老师用《泰迪的故事》以及一个个自己的亲身教学案例让我们明白了：教育需牵手，拉近自己与孩子的距离，更需牵挂，培植亲情，以母亲的身份来抚慰孩子成长中的烦恼。我们要真心的去关爱每一个孩子，学着去读懂、去接纳每一个孩子，因为接纳不完美才会是完美的起点！

第四步：独处——滋养心灵的良方

独处，可以让我们摆脱外界虚名浮利的诱惑。独处，能帮我们守住内心，让我们用心去感受生活的真谛，用心去总结癫狂嘈杂的生活带给我们的启示。人在独处之下，反而能摒除一切杂念，更清晰地认识自己，更全面地观察周围环境变幻，让自己获得更优质的提升和机会。人要有群处的技艺，更要有独处的勇气，那种能成就自我的孤独，才是区别平庸的最直接途径。

第五步：感恩——提升人生的幸福指数

我们要做一个内心充满感恩、喜悦的人，因为这样所带出来的“气场”能让人感觉到：帮助她会很有价值感，和她在一起很舒服。这样人人都愿意帮助她，都愿意和她在一起。久而久之，她的运气会越来越好。

刘雪老师的讲座让我们收获满满：快乐是自己给的，幸福是自己经营的，成功是自己努力的！老师也可以这样享受职业的幸福！愿我们每个教师都能找到自己的职业幸福感，因为享受生活，享受教育是我们的选择。

来源：信阳市第九小学

编辑 刘学友