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情商主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质，是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。人与人之间的情商没有明显的先天差别，情商的高低更多是与后天的培养息息相关。

美国哈佛大学的教授丹尼尔·古尔曼表示：“情商是决定人生成功与否的关键。”由此可见，情商对人的成长是多么的重要。情商是可以通过全面系统的课程培养提高并且改变的。学龄前期形成的情感物质，对孩童以后的表现，无论是学业成绩或人际关系，均有相当程度的影响。注重学龄前孩子的情商教育，是相当必要的。

本文主要是就情商较低的孩子的一些特征来进行描述，帮助家长区别和衡量自己孩子是否有这些特征，以便于家长有针对性的提高孩子的情商。

一般孩子如果情商较低的话会通过抱怨、埋怨的方式来发泄自己的不满，但是又不会主动通过思考如何解决令自己不满的问题；情商较低的孩子一般容易发脾气，稍有不如意就会大发雷霆，非常任性。如果家长发现自己孩子情商较低一定要针对性的对孩子进行情商教育。

以下三个特征是情商较低的表现：

1、遇到问题总是抱怨、埋怨

当遇到一时难以解决的问题时，总是不断的抱怨、埋怨，而不是通过努力去解决问题，抱怨是一种消极态度的表现。这样的孩子不是通过自己独立思考，试图努力去解决遇到的困难问题，而是去怨天尤人。我们做家长的千万要注意，不能在孩子面前抱怨或者埋怨，当看到自己孩子出现抱怨或者埋怨的时候一定要及时的帮助孩子纠正思想，端正态度。

2、具有明显“顺毛驴”的特征

情商低的孩子还有一个表现就是，当你说的话或者做的事情顺和他的心意，他就非常开心的配合你，一旦忤逆着他，与他的想法有出入则怎么都不行。

这样的孩子如果一味的“顺毛驴”，那么将来长大以后，不会懂得审时度势，容易被别人利用，吃大亏。

3、具有特别任性的特征

每一个孩子都会有那么一个任性的时期，如果家长通过教育引导的好的话，不会有问题。但是如果家长没有引导好的话，这种任性的性格持续下去的话，会极其容易动怒、冲动、非常不讲理等不理智行为，这都是情商较低的特征。

作为家长我们一定要正确的面对孩子的任性，多余孩子进行平和公平的沟通交流，切记不要用命令的口吻与孩子沟通，否则会适得其反。

如果作为家长你的孩子没有上述特征的话，那么你应该庆幸，最起码孩子情商不属于低的范畴，如果自己孩子有这些特征的话，就要引起家长的注意了！

做个预告：明天【父母育儿堂】会有针对性的在“如何提高孩子情商”进行分析。希望大家能够关注我们。

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