近日，河北衡水市教育局发布一则通知，格外吸人眼球。通知是关于中小学幼儿园家校联系通讯软件的使用与管理的具体要求。总的来说就是家校联系通讯软件主要用于教师发布通知和家校信息交流沟通，在里面不得发布与家校联系无关的信息和言论，更不能把其当做聊天使用。其中不仅有对老师的规定，也有对家长的约束。

对老师而言，一是不得在通讯群中布置课后作业，有作业应该在学校当堂布置。二是不得在群内去公布学生的成绩排名，更不能去发布关于学生的负面信息。三是不能就个别学生问题在群中进行讨论，老师在群内讨论的信息应该具有普遍针对性，个别学生问题可单独与其家长沟通。四是当家长在群内有负面情绪时，老师不能和家长起争执。应该耐心劝解疏导，采取合理方式解决。

对于家长而言，一是在群内咨询相关事宜应该避开休息时间，保障老师和其他家长休息的权利。二是家长对于老师在群内发的正常通知，只回复“收到”就可以，如果有疑问简明提问，不得对老师进行“拍马屁”，在各种节日也不得给老师发红包或送礼等。

此外，通知里对家长还有以下要求，如果家长对学校和老师有任何意见或者建议，可以直接私聊老师或者当面沟通，不要直接在群内发表意见建议。更不能在群内发些有煽动性和过激的言论。家长也不能在群里发广告、拉票、募捐或者求赞等。

对于这个通知，很多网友看完后，竟然觉得家校群可以直接取消了，学校搞个公号就可以了，有消息就在里面发布，表示个别喜欢和老师打交道的家长可以直接找老师交流。

还有网友为通知里的个别条款迷惑，觉得“拍马屁”该如何确定，认为操作性还是困难的。

不能否认衡水教育局的初衷是很好的，还是很负责的，为了让老师和家长之间有个良性健康的关系，也是付出了努力。但是通知里确实也存在很多主观的东西，有需要实际操作去变通和解决的地方。

不知从什么时候开始，老师和家长的关系变得很微妙，很多家长在尽力去讨好和巴结老师，只是希望老师可以在学校里多关注自己的孩子，担心自己的孩子被孤立。家长的这种做法一是对老师的不信任，二是被很多不良风气影响了。其实大部分老师都会有自己的职业道德，会对每一个学生负责，如果是本身比较刚正的老师反而会比较反感这种家长的做法。

所有的家长和老师都应该摆正好自己的心态，家长既然把孩子送到学校，就要选择相信老师，对待老师不卑不亢平等交流，有问题也可以当面聊天解决。老师对待孩子更应该一视同仁，不能因为任何外在条件而去区别对待学生。只有老师和家长都相信对方，共同合作，保持沟通，才能对孩子更有益。