摘要：姿势：标准站姿，上身稍向前倾，伸出右手，五指并拢，双方虎口交叉，上下晃动两三下。它是衡量一个人道德水准高低、有无教养的尺度,也是国民素质的一个重要方面,是精神文明的具体体现。

主持人开场

主持人：校团委秘书处副秘书长 刘润涵

主讲人

财经学院团总支书记邝云萱

什么是礼仪？

礼者，敬人也；仪者，形式也。

自我介绍

态度要热情得体、举止大方，在整个介绍过程应面带微笑。介绍时，双方应当保持站立姿势，相互热情应答。

握手礼仪

距离：1米左右； 神态：态度自然，注视对方，面带微笑，亲切问候； 姿势：标准站姿，上身稍向前倾，伸出右手，五指并拢，双方虎口交叉，上下晃动两三下； 时间：大约持续3秒左右； 力度：要有力度，不要过分用力。

仪容 姿态

1.站姿

基本要求：挺直 舒展 站直 立正

2.坐姿

基本要求：挺直舒展站直 立正

3.走姿

行走时，头抬起，目光平视前方，双臂自然下垂，手掌心向内，并以身体为中心前后摆动。上身挺拔，腿伸直，腰放松，脚幅适度，脚步宜轻而富有弹性。

常见的礼仪还有，日常称谓、介绍、名片、电话短信、座次等

孔子说：不学礼，无以立。

在人际交往中,讲究礼仪不仅是自尊的表现,而且是对他人的尊重。礼仪在治国安邦、立身处事中具有重要的作用。它是衡量一个人道德水准高低、有无教养的尺度,也是国民素质的一个重要方面,是精神文明的具体体现。

古人云“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”。由此,我们可以看出礼仪的重要性。我们学生要想健康成长,礼仪教育是不可缺少的内容。

大合照

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摄影：碧莹

编辑：浩銮、芯薇

主编：晓婷、惠娴、刘春、世伟

审核：林珂