摘要:清风网讯(城步一中 石乐楚)杨光旺同志从怀化走马上任城步一中校长以来,将学校教学研究放在与教学和科技推广同等重要的地位,努力构建有民族特色的城步一中教育模式,取得了明显的成效。谈先刚、莫永剑、杨文老师的《打造校本数据库 解决民族地区教育信息化迫切需求》案例入选教育部民族教育发展中心《全国民族教育信息化应用与实践优秀案例》。

清风网讯(城步一中 石乐楚)杨光旺同志从怀化走马上任城步一中校长以来,将学校教学研究放在与教学和科技推广同等重要的地位,努力构建有民族特色的城步一中教育模式,取得了明显的成效。

城步地处湖南的西南边陲,是边远少数民族贫困地处和革命老区,山高沟深交通不便地理环境恶劣,教育文化十分落后。随着优质生源的大量外流,高中教育的提质十分艰难。为彻底改变城步高中教育落后状况,城步县委政府面向全省招聘城步一中校长。杨光旺同志受聘后,将校园文化建设放在学校工作的首要地位。目光不放在一点一线而是学校的“校文化”,以此推进学校工作全方位的发展。

即将过去的2019年,城步一中不仅在高中学业水平考试和高考中连连捷报频传,教研成果同样十分耀眼。杨光旺同志亲自主持的省级课题《利用乡土地理课本课程培养学生地理核心素养的实践研究》得到结题认证。谈先刚、莫永剑、杨文老师的《打造校本数据库 解决民族地区教育信息化迫切需求》案例入选教育部民族教育发展中心《全国民族教育信息化应用与实践优秀案例》。

教科室向红副校长和李瑞国主任一班人更是“教、科、研”一点也不放松,“以老带新、着力培新”,一大批新入职的老师迅速成长。2019年有陈小叶等12位老师的公开课在市级以上获奖,这是张婷老师的生物比武课在学校教学比武上精彩呈现。

相关文章