家长为促进孩子学习，把语音发班级群里，却被其他家长怼：真扰民
有位家长吐槽了这样一件事：
某学校的二年级班级，老师要求孩子每天回家后读2个小故事，来训练自己的口才。有位妈妈为了让孩子有兴趣，就每天要求孩子把语音发在班级群里。
终于有一天，某位家长忍无可忍，说：能不能不把孩子语音发在群里，手机内存少，总得删信息。
那位妈妈赶紧道歉说：不好意思。
不过老师来挺这位妈妈了，说：如果不是考虑家长们的流量问题，就让大家都发了。建议那个小同学继续发。
这位家长很是生气，吐槽说：这样不是扰民吗？有点公德心没？你们可以单线联系啊，为什么非得要发群了，这难道不是“损人利己”的行为吗？对于群里的各位家长而言，每天除了要删除很多广告信息，还要为他的孩子删除更多信息，还要忍受扰民不断的叮叮声，还有手机流量不够用的问题怎么解决？
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对于这样的吐槽，最初还是有点惊讶的，因为我的所有群都是静音的，不打扰模式，然后把班级群置顶，老师发了信息就会瞄一眼，不重要的都是直接一眼掠过，即便有孩子在里面发语音，也没感觉到有什么不妥。
有位网友是老师，看见家长这样的吐槽，也是很震惊，感觉很受伤，她说：
“作为老师，真的很想让孩子轻松快乐的成长，但是迫于成绩压力，我们有时候想学生能一天25小时努力学习。孩子在家的时间老师没法亲看，只能想出如此厚颜无耻的方法：让孩子们发语音，天天督促家长发，然后自己听。
现在才明白，我们应该是自己被自己的认真负责感动，自认为牺牲自己的时间和家长一起监督孩子家长会屁颠屁颠的配合，谁曾想在家长那儿竟然如此嫌弃。热脸贴冷屁股的感觉。”
也难怪老师会伤心，老师的初衷肯定是好的，希望孩子们能坚持，发在群里也是起到模范的作用，让其他家长们看到有的孩子有多努力，也是自己的一片苦心。
大多数网友是觉得那位家长太矫情的，觉得没什么，也有一些网友是有同感的：
“我的群里被一对双胞胎刷屏了，写字一天七八张图片，小视频一天4段起步，毛笔字2张图片，偶尔还有小广告，关键里没人理还在那自说自画，老师一发消息秒回复。”
“为什么要免打扰呢？除了这个，还会有老师布置的重要事情呢？就算经常看，也要爬楼梯啊。为什么不能自己录制就好了呢？或者直接发给某个老师”
看起来也是有道理，特别是有些人是有红点综合征的，但凡有红点的，不管是不是想看，想听，一定会点开看的。
其实，现在学习的方式也很多，如果其他家长有意见，不妨自己想想办法，比如：
可以选择其他一些平台发录音现在有很多平台可以自己发语音在上面，为了避嫌，大家应该都知道那几个平台，不知道的可以留言，我曾经有段时间鼓励孩子在平台上建立自己的文件夹，每天读语文课文和英语课文，那段时间孩子坚持得不错，每天都会上去看看有人是不是点赞了，有多少人听了，很有成就感。
只是后来学习忙起来了，没有坚持，写着写着发现自己也可以让孩子继续坚持下去嘛！
另外建立一个新群其实，现在基本上，都是至少俩群，一个是重要通知群，一个是沟通群，那位喜欢发语音的妈妈，不妨再建立一个群，看看班级里有多少孩子喜欢一起群读的，可以拉进来，大家每天督促孩子发，老师喜欢听也可以拉进群，有空的时候就指导指导，没空的时候就不要抱怨老师。
给孩子自己制定鼓励怎么说呢，发在群里，只要还是鼓励孩子，这是通过老师和班级来激励孩子的一种方式，自己也不妨想想，自己如何可以激励到孩子，比如给孩子制定一个目标表，达到15小时，给孩子什么样子的奖励，达到30小时，给孩子什么样的奖励，这样孩子可能就不再依赖，来自老师和班级的成就感，这对孩子以后的学习也是有帮助的。
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