【十耘说技巧】“字拆迁”和“撞见自己”
【十耘说技巧】字拆迁
总有一天
诗/汤养宗
总有一天,我会变成市井野老。钟,被人拿走了铃声
生活只剩下边旁。比如还要活下去的“活”
那边的水早已蒸发,剩下的舌头,自己说给自己听
又比如我妻子的姓,林子变成了单只木头
也不知被减掉的是左边还是右边
我身上的一草一木都在走动,再也抓不住一些根和叶
又一颗牙齿脱落,相当于地理名词在丧失
还常常念到另一个人的名字,那个人正是我自己
他在别处争宠,已不管我的痛
技法:
【字拆迁】夸克是这大千世界最最基本的粒子吗?汉字是中文里最最基本的单位吗?物质万有可分,一个汉字也有无限法身。
比如还要活下去的“活”
那边的水早已蒸发,剩下的舌头,自己说给自己听
(把活拆成氵和舌)
又比如我妻子的姓,林子变成了单只木头
(把林拆成两个木)
造句:
1.花开了,草在熔化
2.每每看到水,就恨不得一把抓紧大海
3.人啊人,撇不清,捺不去
4.上辈子不能上,下辈子不能下,都卡在中年肥肥的腰带
引申:
不仅可以拆字,还可以
1.笔画相近字:有些系领带的人,崇高得鬼鬼祟祟
2.换偏旁部首:我很简单,你狠
3.调换字内位置:她家的杏都倒着长,呆萌
4.还有无限种可能待你去发现去补充:
重点:
光玩儿字不行,干巴巴的拆字句就成了文字游戏。要给它们创造诗境,注入诗的色泽与厚度,或者是活力与灵动,为所要表达的诗意服务。
感悟:
文字里有祖先的魂脉,它们在几千年的长藤里流淌,每一个字都值得尊重与热爱。平时要用心挖掘汉字之美,写诗时,才能有更深的领悟与呈现。
【十耘说技巧】撞见自己
小学课堂
诗/金小杰
橡皮,铅笔,木质的桌椅板凳
二十年前的旧蝉声再一次被阳光打亮
一张张失散多年的脸从暗处浮现
褪掉疲惫和沧桑,带着莲花的圣光
我又一次回到这里——小学课堂
不再是稚气的学生,而是教书的先生
闲置二十多年的作业爬满蛛网
歪歪扭扭的字迹长成小朵小朵的花苞
已经忘记那些年有谁在桌面上刻下“早”字
手心里未传出去的小纸条也已经泛黄
有人在门口不停的打着“报告”
这样的日子,恍然隔世
迟到二十多年的铃声终于打响
我踏上讲台,突然热泪盈眶:
一切都还没有开始,亦没有结束
六岁的我端端正正的坐在台下
浑然不觉,满眼星光
技法:
【撞见自己】恐怖片里最可怕的情节是什么?不是撞见鬼,不是撞见异形,而是撞见自己。人怕见到一模一样的自己,真是一种神秘的心理现象。我们把这个技术移植到诗歌里,会形成很强的新奇感、陌生感甚至是诡异感。
我踏上讲台,突然热泪盈眶:(一个我在讲台上,是如今的老师)
一切都还没有开始,亦没有结束
六岁的我端端正正的坐在台下(一个我在讲台下,是曾经的学生)
(两个我撞在了一起)
造句:
1.
今夜月光寒呀!
我摔碎所有镜子
可还是挡不住
无数的自己从碎片里爬出来
2.
潮涌的地铁里
穿超短裙的,穿皮裤的,丝袜的,水晶鞋的
提公文包的,衬衫背后有口红印的
——人们给我的都是后脑勺
我终于冲到最前面
回过头
看到的全是自己的脸
3.
春风万物,我与我相见
举杯相祝花开
4.
火车又开了六十年才到站
只有一位上车的老人。
跟座位上的我,交换了车票
票根上一模一样写着:十耘
5.
城市的深夜
我像细胞一样分裂成两个
为了陪自己喝两口
重点:
撞见自己可以有多种可能。首先,在情感基调上不一定非得是恐怖的诡异的,也可以是温暖的清新的。其次,在结果上,可以杀死一个自己,可以两个自己和睦相处,甚至可以自己与自己结婚。特别是,在发生类型上更是丰富多样:
1.自我分裂,像细胞一样一个分裂成俩;
2.时光穿越,不同年龄的自己相遇,甚至是活着的自己和死去的自己相遇,甚至是远古的自己和未来的自己相遇;
3.他人同化成自己,或自己同化成他人,导致样貌相同、无从区分;
4.无由头(如某天深夜,看见天花板上有一张自己的脸);
5.待您补充:
来源:微信公号《十耘说诗》
诗人简介:
十耘,人称十耕。一片写诗的树叶,一条有故事的虫子(当然,这虫子不吃树叶)。荣获全国徐志摩微诗歌大赛一等奖,凤城诗赛一等奖,首届国际微诗大赛大西洋赛季优胜奖,首届中国艾青微诗歌大赛佳作奖,“坤明杯”微诗大赛最佳评委奖,全国精短文学大赛“十佳诗人”,新浪微故事大赛金奖,首届科幻微小说大赛二等奖,善文化微散文大赛二等奖等奖项。诗作入选《2015中国诗歌年选》《一首诗•一座城》《大海截句集》等,作品在《世界日报》《星星诗刊》《小诗界》等多家报刊杂志发表。
媒编辑部信箱:[email protected]
法律顾问: 河南有道律师事务所主任 马 伟
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