改革开放40年来,临朐教育与全国教育同频共振, 持续提升办学条件，壮大师资队伍，完善管理体制，教育事业的高品质发展，让临朐孩子最先享受到改革开放的最大红利。

　　上午8点，在临朐县柳山初中一体机教室内，初二一班的学生们开始了一天的课程。正在教课的是王仕义，今年55岁，一位拥有34年教龄的优秀教师，他说从自己刚开始上学，到成为一名民办教师，自己切身经历了柳山镇教育改革开放40周年的历程。现在看到孩子们在宽敞明亮的教室内，用着现代化的教育设施认真学习，他的心里很是欣慰。回想起40年前他们的上学条件，现在仍然记忆犹新。

　　“没学上”是当时孩子的真实写照。临朐县一直以来是国家级贫困县、财政困难县，就是这样一个财力并不宽裕的山区县，40年以来，始终坚持“再穷不能穷教育”的观念，从新中国建立到改革开放初期，扫除青壮年文盲、普及九年义务教育的行动让“有学上”不再是难题。1977年，高考制度得以恢复，我国由此重新迎来了尊重知识、尊重人才的春天，农民开始重视对孩子的培养，农村孩子上学的热情越发高涨。1986年7月，《中华人民共和国义务教育法》颁布实施，小学、初中教育进入依法普及阶段。1975年，临朐县小学阶段净入学率为96%、初中阶段毛入学率为80%，到2000年这两个数据已分别达到100%和98%。

　　经过40年的发展与蜕变，临朐教育在一路发展中一路收获着。临朐县被评为“全国农村艺术教育实验县”，全县有8所学校被评为“全国综合实践活动特色校”，8所学校被评为“全国青少年校园足球特色学校”，10所学校创建为“山东省艺术教育示范学校”。2012年以来，临朐学子先后有56人考入清华大学和北京大学，40多人被中央音乐学院、中央美术学院、北京体育大学三所顶级艺体高校录取，1.85万人升入各大本科院校深造。

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