摘要:在讲座中,郭学雷副馆长就展览的理念、原则、目的与选题,团队组建与前期调研,成本核算, 学术研究,大纲编纂,形式设计,展览制作,活动策划, 展览评估展开了深入细致、系统详实的讲述。郭学雷副馆长认为,陈列展览属于传播学范畴,展览的对象——公众处于展览活动中的核心位置,因此展览是沟通文物与公众的纽带,在展览策划中,要以人的需求为导向,以文化信息的传播为目的,树立“以公众为核心,以传播为效应”的策展理念。

为促进科研及陈展水平的提升,推动我馆策展人制度高质量发展,加深对博物馆展览策划的系统性认识,动员职工参与策展的热情。

我馆于2019年12月18日上午,在海战馆报告厅举办了《博物馆展览的策划与实践》专题讲座,主讲嘉宾深圳市博物馆副馆长郭学雷就此专题进行精彩讲解。

在《博物馆展览的策划与实践》专题讲座中,郭学雷副馆长开篇就讲到博物馆展览的重要性,他认为博物馆展览从主题选择到文物整合、从学术研究到展览策划、从宣传推广到文创产品,环环相扣,缺一不可;博物馆展览是一项复杂的系统工程,是博物馆实现其教育功能的重要方式,是博物馆活力的体现,也是博物馆持续吸引观众的重要手段。

丰富经验细分享 独到见解深分析

在讲座中,郭学雷副馆长就展览的理念、原则、目的与选题,团队组建与前期调研,成本核算, 学术研究,大纲编纂,形式设计,展览制作,活动策划, 展览评估展开了深入细致、系统详实的讲述。把自身对博物策展的丰富经验、独到见解、经典案例与听众进行了分享与互动。

01.策划导向要明确

关于展览的理念、原则、目的与选题。郭学雷副馆长认为,陈列展览属于传播学范畴,展览的对象——公众处于展览活动中的核心位置,因此展览是沟通文物与公众的纽带,在展览策划中,要以人的需求为导向,以文化信息的传播为目的,树立“以公众为核心,以传播为效应”的策展理念。展览需要坚持思想性、科学性、文化性、创新性、艺术性、普及性等原则。展览的目的应考虑应该举办什么样的展览?展览的受众是谁?展览要达到什么预期?等相关问题。

02.设计人员有要求

在团队组建与前期调研讲述中,对内容策划人员及展陈形式设计人员都提出了明确的要求。内容策划人员要有良好的学术基础、学术训练,掌握相关的文物资料、研究成果、历史形象、图像、影像资料,应有良好的文字能力、撰写展览脚本的经验、传统与美学修养等。展陈形式设计人员应懂艺术、艺术规律,懂传统艺术、民族艺术,了解历史、考古、文物及相关学科,懂建筑、环境艺术、展示艺术,懂展览制作、新材料、新工艺、新科技等。

03.科研成果是依托

他认为展览离不开学术研究,研究与展览的关系应是以展览促进学术研究,以学术成果丰富展览内涵,提升展览水平。临展需要由严谨的科学研究成果为依托转化而来。强大的学术支撑是前提,它决定了临展的文化含金量和持久影响力。在展览制作中应深入挖掘文化内涵,以学术研究为基础,打造内涵丰富的原创性展览。

04.主题凝练“活”展览

关于大纲的编纂,郭学雷副馆长就主题凝练、展览的构想与目标、文字大纲、陈列方案、展览风格设想和要求及辅助展品(展板、说明、照片、地图、图表、拓片、模型、艺术创作)等相关专题进行了详细讲解,尤其对主题的凝练,列举了《镜涵春秋——清峰泉、三镜堂藏中国古代铜镜展》、《祥云托起珠穆朗玛——藏传佛教艺术展》等大量富有特色的展览主题。关于形式设计,他认为,艺术创作、遵循创作规律、遵循博物馆陈列艺术的特殊规律。其任务是准确、生动、鲜明地表现内容。让展览“活起来”、“化腐朽为神奇”,增强陈列的趣味性和观感体验。兼有美育教育的功能。

05.活动推广全铺开

对于活动策划,从明确展览受众主体、公众讲座、学术研讨、互动活动、学校教育、在线展览、微信平台(持续深入宣传)、传统媒体(专题报道)、宣传资料(小册子)、观众调研、文创开发等方面进行了全面系统的讲述。

郭学雷副馆长《博物馆展览的策划与实践》专题讲座,内容丰富详实,对博物馆展览策划进行了全面系统的总结、概况;基于长期策展实践经验,对博物馆展览策展有独特的认识、体会。与会人员凝神静听,深入思考,纷纷表示通过本次讲座,对博物馆展览的策划有了更深入、更全面的认识和体会,收获颇多。

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